La Escuela de Psicología de la PUCV y Ediciones Universitarias de Valparaíso ponen a disposición de la comunidad educativa y la sociedad en general la publicación «Una década de investigación en convivencia escolar», editada por Paula Ascorra y Verónica López. Este libro presenta el seguimiento durante 10 años de un proceso de investigación sobre … Leer más

Autores: Francisco Leal y Sebastián Zenteno, investigadores del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva – Línea: “Motivación y compromiso con el aprendizaje”. Columna publicada en BíoBío Chile, 24 de abril de 2020. Varias señales han dado las autoridades hacia una vuelta a “una nueva normalidad”, entre ellas, la de … Leer más

Artículo publicado en el diario El Mercurio de Valparaíso el 14 de diciembre de 2019. Contribuir a la construcción de contextos educativos emocionalmente seguros que favorezcan la convivencia pacífica y promuevan el bienestar es el objetivo de la “Primera Expo de Prácticas de Bienestar”, impulsada por la Corporación Municipal de … Leer más

EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES EN EDUCACIÓN: LEGITIMIDAD Y EQUIDAD AUTOR: J.Félix Angulo Rasco La Serie “Por una educación inclusiva” busca difundir resultados de investigación y propuestas de temáticas claves para políticas y prácticas que permitan el desarrollo de una educación inclusiva. Los textos han sido elaboradores por los investigadores del Centro … Leer más

Investigadora Principal: Silvia Redón Esta línea de trabajo se basa en los resultados de cuatro investigaciones FONDECYT nacionales, dirigidas por la Investigadora Principal y un FONIDE, sobre formación de la ciudadanía en la escuela y la cohesión social en la infancia. Chile ha realizado grandes esfuerzos políticos y educativos para … Leer más

Investigadora Principal: Paula Ascorra La directora Verónica López colabora en esta línea de investigación Desde nuestra perspectiva, el Clima Escolar se refiere a la calidad y el carácter de la vida escolar en relación con las normas y valores, las relaciones interpersonales e interacciones sociales; y los procesos y estructuras … Leer más

Investigador Principal: Pablo González Soto Esta línea de trabajo integra las distintas líneas de investigación del centro. El concepto de valor público es unificador y permite alinear las diferentes perspectivas disciplinares y metodológicas. El significado de valor público debe ser deliberado en cada tiempo y lugar y para cada tema específico. Además, … Leer más

El Centro de Investigación para la educación inclusiva desarrollará el Seminario ‘Experiencias de Investigación-Acción Participativa en Educación: aprendizajes y desafíos’ este miércoles 9 de mayo de 14:30 a 17:00 hrs, en la sala Jorge González de la Casa Central PUCV ubicada en Avda. Brasil 2950, Valparaíso. El objetivo de este … Leer más

Dos Doctores en Educación desarrollarán sus proyectos de investigación con la supervisión de nuestra Directora, Dra. Verónica López. Rosalba Cardoso, Doctora de la Universidad Federal de Santa Catarina en Brasil, y Antonio García, Doctor de la Universidad de Victoria de Wellington en Nueva Zelanda, son dos investigadores que este año … Leer más

Investigador Principal: Mauricio Salgado Durante las últimas décadas, la participación política formal de los jóvenes de Chile, a través del voto o la pertenencia a partidos políticos, se encuentra en sus niveles más bajos. Sin embargo, al igual que en otras partes del mundo, los jóvenes expresan su preocupación por … Leer más