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ÚLTIMOS CUPOS PARA EL DIPLOMADO ‘METODOLOGÍAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES’

ÚLTIMOS CUPOS PARA EL DIPLOMADO ‘METODOLOGÍAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES’

Por Educación Inclusiva, 19 abril, 2018

La Escuela de Psicología PUCV en conjunto con el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva invitan a postular a este programa dirigido a profesionales de diferentes áreas de las ciencias sociales, vinculados a espacios de producción de conocimiento como universidades, centros de investigación y organizaciones no gubernamentales, ONG. El … Leer más

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/CUPOS AGOTADOS/ Centro Eduinclusiva realiza Seminario sobre experiencias de investigación-acción participativa

/CUPOS AGOTADOS/ Centro Eduinclusiva realiza Seminario sobre experiencias de investigación-acción participativa

Por Educación Inclusiva, 16 abril, 2018

El Centro de Investigación para la educación inclusiva desarrollará  el Seminario ‘Experiencias de Investigación-Acción Participativa en Educación: aprendizajes y desafíos’ este jueves 26 de abril de 14:30 a 17:00 hrs, en la sala Jorge González de la Casa Central PUCV ubicada en Avda. Brasil 2950, Valparaíso. El objetivo de este … Leer más

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CENTRO EDUINCLUISIVA Y PROGRAMA PACES PUCV LANZAN CONCURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA

CENTRO EDUINCLUISIVA Y PROGRAMA PACES PUCV LANZAN CONCURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA

Por Educación Inclusiva, 13 abril, 2018

Los profesores interesados deben enviar sus relatos al siguiente formulario:  http://bit.ly/FormularioConcursoBuenasPracticas Desde este viernes 13 de abril el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar, PACES PUCV, invitan a la comunidad docente a participar del 1°er concurso nacional para profesores ‘Buenas Prácticas … Leer más

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Investigadora Paula Ascorra analiza ‘Reporte de maltrato entre estudiantes’ en Diario La Tercera

Investigadora Paula Ascorra analiza ‘Reporte de maltrato entre estudiantes’ en Diario La Tercera

Por Educación Inclusiva, 11 abril, 2018

Paula Ascorra, Investigadora Principal del Centro Eduinclusiva,  analizó el reporte de la Superintendencia de Educación: ‘Maltrato Físico entre estudiantes en el Aula’,  difundido hoy en el diario La Tercera. El reportaje titulado ‘Denuncias por maltrato físico: 35% es en el aula’ informa que la sala de clases es el lugar … Leer más

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Investigación sobre segregación racial en el sistema escolar chileno es publicada en prestigiosa revista internacional

Investigación sobre segregación racial en el sistema escolar chileno es publicada en prestigiosa revista internacional

Por Educación Inclusiva, 10 abril, 2018

El artículo científico de nuestro Investigador Principal, Mauricio Salgado, fue publicado en ‘Sociological Forum´, revista de alto impacto indexada en la Web of Science (WoS)    Revuelo mediático causó en 2017  el estudio del Investigador Principal del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Mauricio Salgado, cuyos resultados arrojaron que se … Leer más

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Investigador de nuestro Centro analiza los resultados del Índice del Derecho a la Educación en diario Publimetro

Investigador de nuestro Centro analiza los resultados del Índice del Derecho a la Educación en diario Publimetro

Por Educación Inclusiva, 9 abril, 2018

Juan Pablo Queupil, Investigador del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva realizó un análisis de Indice del Derecho a la Educación en la edición de hoy de diario Publimetro, titulada ‘Ranking internacional le pone nota roja a Chile por falta de un plan nacional de educación’. En el medio … Leer más

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Consejero Asesor del Centro expone en seminario internacional sobre gestión de la convivencia escolar

Consejero Asesor del Centro expone en seminario internacional sobre gestión de la convivencia escolar

Por Educación Inclusiva, 27 marzo, 2018

El Dr. Rami Benbenishty destacó la transferencia de un Sistema de Monitoreo a la Junaeb, cumpliendo uno de los objetivos del Centro Eduinclusiva, en cuanto a desarrollar aplicaciones prácticas de los resultados de la investigación en beneficio de las comunidades escolares El Dr. Rami Benbenishty, consejero asesor del Centro de … Leer más

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Expertos internacionales exponen sobre indicadores de valor público en educación

Expertos internacionales exponen sobre indicadores de valor público en educación

Por Educación Inclusiva, 22 marzo, 2018

Los Doctores Allyson Krupar, Carol Anne Spreen y Salim Valley participaron de seminario académico organizado por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Centro de Sistemas Públicos El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Centro de Sistemas Públicos desarrollaron el workshop ‘Construyendo indicadores de … Leer más

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Experta internacional en educación visita escuela de Viña del Mar y expone en seminarios de la PUCV

Experta internacional en educación visita escuela de Viña del Mar y expone en seminarios de la PUCV

Por Educación Inclusiva, 20 marzo, 2018

Cathy Amanti es Phd. en Lenguaje y Literatura y posee un Master en Antropología. La Dra. Amanti compartió con la comunidad educacional del liceo Óscar Marín y expuso sobre su experiencia en investigación de la escolarización como producción cultural. La experta internacional en educación Cathy Amanti realizó una visita académica … Leer más

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Seminario ‘Construcción de Indicadores en Educación’ con experta internacional

Seminario ‘Construcción de Indicadores en Educación’ con experta internacional

Por Educación Inclusiva, 19 marzo, 2018

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva realizará el Seminario “Construcción de Indicadores en Educación: La experiencia del Índice del Derecho a la Educación (RTEI)” el cual contará con la destacada participación de la investigadora Allyson Krupar quien compartirá  la experiencia del Right to Education Index (https://www.rtei.org/es/). El Índice … Leer más

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