Con una variada participación de académicos, investigadores, docentes y estudiantes, el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EduInclusiva) y la Escuela de Pedagogía (EPE) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) realizaron la 3ª versión de la Escuela de Primavera, titulada “Hacia una evaluación inclusiva: Diversificación y Equidad … Leer más
EduInclusiva realizó su Escuela de Primavera 2025 con foco en evaluación inclusiva en la educación superior
Por Eduinclusiva, 22 diciembre, 2025EduInclusiva inaugurará su 3ª Escuela de Primavera 2025 con foco en evaluación inclusiva en contextos universitarios
Por Eduinclusiva, 4 diciembre, 2025“Hacia una evaluación inclusiva: Diversificación y Equidad en la Formación Docente” se titula la 3ª versión de la Escuela de Primavera, actividad organizada por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y la Escuela de Pedagogía (EPE) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), instancia que contará con … Leer más
DISTANCIA FÍSICA PERO NUNCA SOCIAL NI AFECTIVA
Por Eduinclusiva, 30 junio, 2020Autora: Dra. Olga Cuadros, Investigadora Centro Eduinclusiva. Columna publicada en BíoBío Chile, 25 de junio 2020. Diversas posturas ha generado el proyectarse frente al escenario del retorno físico a clases: mientras las autoridades han puesto el foco en la necesidad de recuperar los contenidos curriculares otras voces vinculadas al mundo … Leer más
VOLVER A CLASES: ¿CUÁL ES EL SENTIDO?
Por Eduinclusiva, 24 abril, 2020Autores: Francisco Leal y Sebastián Zenteno, investigadores del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva – Línea: “Motivación y compromiso con el aprendizaje”. Columna publicada en BíoBío Chile, 24 de abril de 2020. Varias señales han dado las autoridades hacia una vuelta a “una nueva normalidad”, entre ellas, la de … Leer más
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