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VIDEO-DOCUMENTALES SOBRE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA SE ESTRENARÁN EN TELEVISIÓN Y PLATAFORMAS DIGITALES

VIDEO-DOCUMENTALES SOBRE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA SE ESTRENARÁN EN TELEVISIÓN Y PLATAFORMAS DIGITALES

Por Eduinclusiva, 6 agosto, 2019

Las realizaciones audiovisuales –producidas por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES– recogen experiencias docentes inclusivas, seleccionadas a partir de un concurso nacional. Hasta escuelas municipales de Puerto Aysén, Valdivia y Santiago –que presentan altos índices de vulnerabilidad– llegó … Leer más

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APROPIANDO SENTIDOS DE PARTICIPACIÓN PARA AVANZAR EN OPORTUNIDADES EDUCATIVAS 

APROPIANDO SENTIDOS DE PARTICIPACIÓN PARA AVANZAR EN OPORTUNIDADES EDUCATIVAS 

Por Eduinclusiva, 6 agosto, 2019

Destacando la importancia de los saberes producidos desde las escuelas y con la visita de expertos internacionales se realizó la 2ª versión de la Escuela de Invierno Eduinclusiva.  “Avanzando juntos y juntas hacia una educación inclusiva” fue el lema que congregó –el 21 y 22 de junio en Viña del … Leer más

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(Re)Construir el movimiento pedagógico en Chile

(Re)Construir el movimiento pedagógico en Chile

Por Eduinclusiva, 2 agosto, 2019

Las transformaciones y condiciones que marcan el ejercicio de la docencia en América Latina fueron el tema central del Primer Seminario Nacional Red Estrado Chile que convocó –entre el 17 y 19 de julio en Santiago– a representantes de movimientos sociales, sindicales, estudiantiles y académicos. Fue un espacio de construcción … Leer más

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Se hizo justicia con Admisión Justa

Se hizo justicia con Admisión Justa

Por Eduinclusiva, 1 agosto, 2019

Por Dr. Enrique Baleriola – Investigador Emergente Centro de Investigación para la Educación Inclusiva – Línea” Políticas y prácticas de gestión para la inclusión”. (Fotografía de portada: Agencia Uno) Luego de meses de debate, la Cámara de Diputados rechazó legislar sobre el proyecto Admisión Justa, mediático y debatido. Y en … Leer más

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Escuela de Invierno Eduinclusiva 2019

Escuela de Invierno Eduinclusiva 2019

Por Eduinclusiva, 3 junio, 2019

“Avanzando juntos y juntas hacia una educación inclusiva” es el lema de la segunda versión de esta instancia de formación, que se realizará el 20 y 21 de junio en Viña del Mar. Entre sus actividades anuales de formación, el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva realiza la “Escuela … Leer más

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Calidad educativa y bienestar psicológico en universitarios

Calidad educativa y bienestar psicológico en universitarios

Por Eduinclusiva, 17 mayo, 2019

Autores: Francisco Leal y Olga Cuadros, investigadores de la Línea “Motivación y compromiso con el aprendizaje” del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Columna publicada en La Tercera el 15 de mayo de 2019. Durante el último tiempo, estudiantes de diversas carreras y universidades han hecho público su malestar … Leer más

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“La lógica explicativa está en crisis. Es difícil que los jóvenes se subordinen a la palabra y a los modelos educativos tradicionales”

“La lógica explicativa está en crisis. Es difícil que los jóvenes se subordinen a la palabra y a los modelos educativos tradicionales”

Por Eduinclusiva, 10 mayo, 2019

Fernando Peirone, experto argentino, realizó la conferencia “Ser jóvenes en el siglo XXI: La experiencia de inaugurar una cultura. Desafíos institucionales, pedagógicos y científicos”, organizada por el Doctorado en Psicología de la PUCV, el Centro Núcleo Milenio Autoridad y Asimetrías de Poder, y el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. “Disculpe la … Leer más

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Seminario Nacional Red Estrado Chile

Seminario Nacional Red Estrado Chile

Por Eduinclusiva, 2 mayo, 2019

La Red de Estudios sobre Trabajo Docente (Red ESTRADO) convoca a docentes, investigadoras/es, estudiantes de pedagogía y posgrado, sindicalistas y trabajadoras/es comprometidas/os con la investigación y los debates sobre el trabajo docente a enviar resúmenes y relatos de experiencias pare ser presentados durante la realización del Primer Seminario Nacional Red … Leer más

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LLAMADO A CONCURSO: PERIODISTA

LLAMADO A CONCURSO: PERIODISTA

Por Eduinclusiva, 25 abril, 2019

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva requiere contratar a un/a periodista para integrarse al área de Comunicaciones. El/la profesional debe poseer experiencia en medios de comunicación, excelente redacción, dominio de Tecnologías de la Información y la Comunicación, conocimiento del proceso de gestión de prensa, conocimientos sobre Ciencias Sociales … Leer más

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Eduinclusiva y PACES estrenan video-documentales sobre buenas prácticas en el aula

Eduinclusiva y PACES estrenan video-documentales sobre buenas prácticas en el aula

Por Eduinclusiva, 17 abril, 2019

Las realizaciones audiovisuales –producidas por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES– recogen experiencias docentes inclusivas, seleccionadas a partir de un concurso nacional. Hasta escuelas municipales de Puerto Aysén, Valdivia y Santiago –que presentan altos índices de vulnerabilidad– llegó … Leer más

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