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Escuela de Verano 2023: conocimiento y discusión de una agenda de investigación inclusiva en la educación

Escuela de Verano 2023: conocimiento y discusión de una agenda de investigación inclusiva en la educación

Por Eduinclusiva, 10 enero, 2023

La quinta versión de la esta escuela de postgrado del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva se realizará, entre el 16 y 18 de enero, en el Campus Sausalito de la PUCV, en Viña del Mar.

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EduInclusiva lidera el XV encuentro internacional de la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar

EduInclusiva lidera el XV encuentro internacional de la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar

Por Eduinclusiva, 24 octubre, 2022

La instancia académica que se realizó el 19 y 20 de octubre de 2022 en Viña del Mar, reunió a investigadores en educación de Chile, México y Ecuador. Durante la actividad se realizaron talleres experienciales, paneles de conversación híbridos (online y presenciales), mesas de trabajo entre distintos actores de la … Leer más

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Investigadoras realizan presentación de estudio sobre estudiantes doblemente excepcionales ante La Haya

Investigadoras realizan presentación de estudio sobre estudiantes doblemente excepcionales ante La Haya

Por Eduinclusiva, 3 octubre, 2022

Las expertas del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Katia Sandoval-Rodríguez y María Leonor Conejeros, dieron a conocer parte de los resultados de un trabajo post-doctoral que comenzó en 2021, en la Conferencia Internacional del Consejo Europeo para la Alta Capacidad en Holanda. Siete entrevistas narrativas biográficas a estudiantes que … Leer más

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Enriqueciendo la investigación en bienestar psicológico y convivencia escolar

Enriqueciendo la investigación en bienestar psicológico y convivencia escolar

Por Eduinclusiva, 14 septiembre, 2022

Intercambiar y retroalimentar los desarrollos investigativos de las líneas “Motivación, compromiso y bienestar psicológico en la escuela” y “Conviencia escolar” del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (Eduinclusiva) fue el objetivo central de un conjunto de actividades académicas que se desarrollaron entre el 24 y 26 de agosto en … Leer más

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Plan continuidad de EduInclusiva: “Hemos asumido el desafío de incorporar activamente a los actores educativos en todo el proceso de investigación para lograr una construcción colectiva”

Plan continuidad de EduInclusiva: “Hemos asumido el desafío de incorporar activamente a los actores educativos en todo el proceso de investigación para lograr una construcción colectiva”

Por Eduinclusiva, 1 septiembre, 2022

La directora del Centro de investigación para la Educación Inclusiva, la doctora Verónica López, indica en el plan de continuidad por cinco años, que como espacio de reflexión e investigación en torno a la educación en Chile, han decidido ratificar y mantener el objetivo principal de EduInclusiva, pero sumando nuevos … Leer más

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Comienza la 4ª versión de la Escuela de Invierno Eduinclusiva

Comienza la 4ª versión de la Escuela de Invierno Eduinclusiva

Por Eduinclusiva, 3 agosto, 2022

Este miércoles 4 de agosto comenzó la 4ª versión de la Escuela de Invierno Eduinclusiva titulada “Retorno a clases inclusivo, democrático y para la paz duradera” que invita a reflexionar y trabajar colectivamente pensando en estrategias para abordar el desafío del reencuentro de las comunidades educativas. La Escuela de Invierno … Leer más

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Promover el bienestar socioemocional y prevenir la violencia escolar

Promover el bienestar socioemocional y prevenir la violencia escolar

Por Eduinclusiva, 18 abril, 2022

*Artículo sobre documento de Eduinclusiva: Retorno presencial a clases: Recomendaciones para la promoción de bienestar socioemocional y la prevención de la violencia escolar” publicado en El Mercurio de Valparaíso, sección comunal, el 16 de abril de 2022. …… El retorno presencial a clases se ha vivido de manera crítica y … Leer más

Estudiantes como agentes activos

Estudiantes como agentes activos

Por Eduinclusiva, 26 marzo, 2022

Columna de opinión escrita por Paula Ascorra, investigadora principal de Eduinclusiva, publicada el 26 de marzo en El Mostrador. La Convención Constituyente ya comienza la deliberación y votación respecto de las normas de educación –ya sea presentadas por convencionales y pueblos originarios– y las propuestas populares que alcanzaron las firmas … Leer más

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DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN: UN DESAFÍO PARA EL PROCESO CONSTITUYENTE

DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN: UN DESAFÍO PARA EL PROCESO CONSTITUYENTE

Por Eduinclusiva, 16 marzo, 2022

Columna de opinión escrita por Macarena Morales, Natascha Roth-Eichin y Pamela Soto, investigadoras de Eduinclusiva. Publicada el 16 de marzo en Bío-Bío Chile. En el marco de la discusión constitucional sobre educación en la Comisión de Derechos Fundamentales, además de la revisión de las propuestas de normas de las y … Leer más

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EDUINCLUSIVA IMPLEMENTA PLATAFORMA CONSTITUYENTE

EDUINCLUSIVA IMPLEMENTA PLATAFORMA CONSTITUYENTE

Por Eduinclusiva, 16 diciembre, 2021

En el marco del proceso histórico que vive Chile, como Centro de Investigación para la Educación Inclusiva hemos creado esta Plataforma Constituyente como forma de contribuir a la reflexión y al debate público. Nuestro esfuerzo está enfocado en que la nueva Carta Magna garantice el derecho a la educación y la inclusión escolar, mediante el … Leer más

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