“Combatir la violencia escolar con la expulsión no es la vía correcta”. Lee la columna de opinión elaborada por nuestra Directora Verónica López, y nuestra investigadora y Directora de Escuela De Psicología Pucv Paula Ascorra, publicada 28 de septiembre en el diario La Tercera. “¿Por qué identificar y expulsar a … Leer más
En la prensa: violencia escolar y expulsión de estudiantes
Por Eduinclusiva, 28 septiembre, 2018Investigadores manifiestan preocupación por cómo se está abordando la violencia escolar
Por Eduinclusiva, 27 septiembre, 2018Investigadores de distintas universidades chilenas e instituciones vinculadas a la educación emitieron una declaración conjunta, manifestando su preocupación por las medidas que se están implementando para abordar la violencia escolar, en el contexto de la presentación del Proyecto de Ley ‘Aula Segura’. Esta carta abierta fue firmada por nuestra directora Verónica … Leer más
EN LA PRENSA: Maltrato escolar y su relación con salud mental de estudiantes
Por Eduinclusiva, 24 septiembre, 2018“Posibilidad de maltrato escolar es cinco veces mayor para niños con riesgo de salud mental”, concluye estudio desarrollado por nuestra Directora Verónica López, junto a otros siete investigadores de instituciones chilenas e internacionales y publicado en la prestigiosa revista especializada ‘Journal of Child and Family Studies’. Los resultados y desafíos … Leer más
CENTRO EDUINCLUSIVA ORGANIZARÁ CONGRESO INTERNACIONAL DE MULTIMODALIDAD – 10 ICOM
Por Eduinclusiva, 17 septiembre, 2018Bajo el lema: “Multimodalidad y transformación: enfoques, contextos y significados” se realizará –en noviembre de 2020 en Valparaíso– el 10° Congreso Internacional de Multimodalidad – ICOM. El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva está a cargo de la organización de este evento académico, que reunirá en la Pontificia Universidad … Leer más
EXPERTO EN EDUCACIÓN: “LA ESCUELA ESTÁ BASADA EN CONTRADICCIONES”
Por Eduinclusiva, 14 septiembre, 2018¿Cómo se entiende la participación en la escuela? ¿Cómo pensar la escuela en cuanto a espacio para reelaborar o resignificar los bienes culturales?, fueron algunas de las interrogantes planteadas por el filósofo y magíster en educación Eusebio Nájera durante el seminario organizado –en septiembre en Valparaíso– por el Centro de … Leer más
SEMINARIO INTERNACIONAL ABORDÓ IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL EN LA ESCUELA
Por Eduinclusiva, 7 septiembre, 2018En la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se realizó el seminario internacional “Salud Mental y Convivencia en la Escuela”, organizado por el Programa Habilidades para la Vida de JUNAEB, el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES PUCV, y el Centro de Investigación para la … Leer más
Prensa: Investigador Pablo González analiza la desigualdad y las políticas públicas
Por Eduinclusiva, 3 septiembre, 2018Nuestro Investigador Principal Pablo González analizó en la prensa nacional las políticas públicas económicas y su relación con la desigualdad social. En la edición de ayer domingo en El Mercurio de Santiago se publicó su carta al director titulada ‘Casen y Reforma Tributaria’. En el texto, el investigador a cargo … Leer más
Michael Murphy expondrá en evento conjunto de Centro Eduinclusiva, PACES PUCV y JUNAEB
Por Eduinclusiva, 31 agosto, 2018Este martes 4 de septiembre a las 10:00 en la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, junto al programa Habilidades para la Vida de JUNAEB y al programa PACES, desarrollaremos el seminario ‘Salud Mental y Convivencia: perspectivas desde el programa habilidades para la vida. JUNAEB’. A este … Leer más
Invitaciones abiertas para seminario con pedagogo social Eusebio Nájera
Por Eduinclusiva, 28 agosto, 2018Estimados/as, junto con saludar, queremos invitarlos al seminario ‘De qué estamos hablando cuando hablamos de escuela’, donde expondrá el educador y pedagogo social Eusebio Nájera, profesor del Instituto de Filosofía PUCV. Este evento se realizará el martes 4 de septiembre en el Auditorio del Centro de Formación Técnica de la … Leer más
Expertos y expertas en educación debatieron sobre formación ciudadana en las escuelas
Por Eduinclusiva, 23 agosto, 2018Desde la promulgación de la Ley 20.911, todos los establecimientos educacionales de Chile deben elaborar e implementar un plan de formación ciudadana. A dos años de la creación de esta normativa, expertas y expertos nacionales debatieron en torno a la educación para la ciudadanía. Diversas miradas del mundo académico y … Leer más
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