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Investigador principal del Centro  asegura que Chile debe invertir prioritariamente sus recursos en la infancia

Investigador principal del Centro asegura que Chile debe invertir prioritariamente sus recursos en la infancia

Por Educación Inclusiva, 5 julio, 2018

“Los niños merecen que los tomemos enserio”, afirma Pablo González- nuestro Investigador Principal de la línea ‘Valor Público y Educación’ y Director del Centro de Sistemas Públicos de la Universidad de Chile – en su columna de opinión ‘Prioridad en infancia. Sin mirada integral es improvisación’ aparecida hoy en ‘El Mercurio’. … Leer más

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Investigadores se reúnen a revisar cómo las escuelas chilenas acogen a escolares inmigrantes

Investigadores se reúnen a revisar cómo las escuelas chilenas acogen a escolares inmigrantes

Por Educación Inclusiva, 3 julio, 2018

El Investigador asociado del Centro Eduinclusiva y profesor de la Escuela de Psicología PUCV, Felipe Jiménez, presentó los resultados de su investigación Fondecyt  ‘Orientaciones para el diseño e implementación de un programa escolar de acogida para la escolarización de alumnado inmigrante en escuelas chilenas’ a un destacado grupo de investigadores … Leer más

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Centro Eduinclusiva presenta la relación entre calidad educativa y bienestar escolar en Congreso internacional de psicología educacional

Centro Eduinclusiva presenta la relación entre calidad educativa y bienestar escolar en Congreso internacional de psicología educacional

Por Educación Inclusiva, 28 junio, 2018

La investigadora Olga Cuadros mostró que el bienestar se relaciona con variables cognitivas, afectivas, motivacionales y conductuales de la experiencia escolar Nuestra investigadora Olga Elena Cuadros participó en el IX Congreso Internacional de Psicología y Educación CIPE 2018 en España, donde presentó los avances de la línea de investigación ‘Motivación … Leer más

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Columna de opinión del Investigador Principal J. Félix Angulo

Columna de opinión del Investigador Principal J. Félix Angulo

Por Educación Inclusiva, 25 junio, 2018

Nuestro investigador principal J. Félix Angulo Rasco reflexiona sobre la libertad de expresión y el rol del académico en conflictos bélicos, desde la honestidad ética Ver columna de opinión acá: Reflexiones sobre el boicot académico

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DIRECTORA DEL CENTRO EDUINCLUSIVA REALIZA CHARLA INAUGURAL DEL DOCTORADO EN EDUCACIÓN DE UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

DIRECTORA DEL CENTRO EDUINCLUSIVA REALIZA CHARLA INAUGURAL DEL DOCTORADO EN EDUCACIÓN DE UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

Por Educación Inclusiva, 25 junio, 2018

Este nuevo programa es dirigido por Juan Carlos Oyanedel, investigador principal del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva La Universidad Andrés Bello inauguró su doctorado en ‘Educación y Sociedad’, dirigido por el investigador principal del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Juan Carlos Oyanedel. La UNAB es una … Leer más

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Directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva invita a Jornadas Internacionales de Psicología Educacional

Directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva invita a Jornadas Internacionales de Psicología Educacional

Por Educación Inclusiva, 21 junio, 2018

En Iquique, durante los primeros días de Octubre, se realizará la XVIII versión de las ‘Jornadas Internacionales de Psicología Educacional, Tranformarnos para transformar’. Este espacio académico es desarrollado por la Universidad de Tarapacá, con la colaboración de nuestro Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Centro de Justicia … Leer más

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Investigadores analizan las políticas públicas y el desarrollo moral de los chilenos

Investigadores analizan las políticas públicas y el desarrollo moral de los chilenos

Por Educación Inclusiva, 13 junio, 2018

Nuestros investigadores principales Francisco Leal y Pablo González escribieron la columna ‘Chile, un problema de desarrollo moral’, donde abordan la importancia de que las políticas públicas propicien el desarrollo moral de los ciudadanos, favoreciendo su razonamiento respecto a lo que es bueno y malo, considerando a los otros. Ver acá: … Leer más

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Inscripciones abiertas a seminario sobre relación entre familia y la escuela

Inscripciones abiertas a seminario sobre relación entre familia y la escuela

Por Educación Inclusiva, 12 junio, 2018

Están abiertas las inscripciones para asistir al seminario ‘Más allá de lo ‘evidente: problematizando la relación entre familia y escuela’, a realizarse este martes 26 de junio de 11:30 a 13:00 en la Sala II del Magíster en Educación, ubicada en el Campus Sausalito de la PUCV. Esta actividad es … Leer más

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Educación, ciudadanía y  la prueba Simce en la reflexión de nuestros investigadores

Educación, ciudadanía y la prueba Simce en la reflexión de nuestros investigadores

Por Educación Inclusiva, 6 junio, 2018

Nuestros investigadores principales Silvia Redon y Félix Ángulo reflexionan en torno a temas fundamentales de sus líneas de investigación, mediante columnas de opinión en el sitio www.dobleclick.cl La investigadora Silvia Redon aborda la ‘Educación para la ciudadanía,’ analizando los fenómenos sociales que dificultan la formación ciudadana en la escuela, destacando … Leer más

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Centro EduInclusiva fortalece vinculación internacional con pasantías de investigadoras de EE.UU. y Reino Unido

Centro EduInclusiva fortalece vinculación internacional con pasantías de investigadoras de EE.UU. y Reino Unido

Por Educación Inclusiva, 31 mayo, 2018

Las permanencias, realizadas al alero del grupo de investigación en Prácticas de Aula y Escuela para la Inclusión, buscan generar un intercambio de conocimientos y miradas sobre la educación que enriquece el debate en el tema. Compartir las visiones de los investigadores más jóvenes en torno a la educación inclusiva … Leer más

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