La jornada “Conectando Tesis” ofrecerá un espacio de aprendizaje y conversación para analizar las posibles aplicaciones de esta herramienta en investigaciones de pregrado y postgrado. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 12 de agosto. El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, EduInclusiva, junto al Centro Justicia Educacional (CJE), invita … Leer más

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, EduInclusiva, publicó en su sitio web el policy brief “Sistema de Admisión Escolar: Tensiones entre selección e inclusión”, documento que examina las propuestas de modificación al Sistema de Admisión Escolar (SAE) y su relación con la evidencia disponible sobre equidad, segregación e … Leer más

La actividad online permitirá conocer cómo se selecciona, organiza y analiza la evidencia científica mediante una revisión sistemática aplicada al campo educativo. El martes 18 de agosto, entre las 15:00 y las 16:30 horas, la línea Valor Público y Educación del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, EduInclusiva, realizará … Leer más

El nuevo manual metodológico sistematiza una experiencia desarrollada en escuelas de la Región de Valparaíso (Chile) y propone una ruta práctica para que establecimientos educativos de América Latina y el Caribe identifiquen violencias, diseñen respuestas contextualizadas y fortalezcan la participación segura de niñas, niños y adolescentes. Fuente: UNESCO La Oficina … Leer más

¿Cómo investigar fenómenos sociales complejos considerando las múltiples formas en que las personas experimentan, interpretan y disputan las políticas públicas? Esa es una de las preguntas que abordará el taller “Entre capas y modos: construyendo una etnografía multimodal crítica”, organizado por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EduInclusiva) en … Leer más

Con el propósito de reflexionar sobre los desafíos que enfrentan los sistemas educativos en la construcción de comunidades más respetuosas, inclusivas y seguras, el próximo 18 de junio se realizará el Seminario Internacional “Investigación en Convivencia en Instituciones Educativas”, encuentro que reunirá a especialistas de Chile, Colombia y Brasil para compartir … Leer más

¿Cómo identificar los cambios que genera la investigación en las personas, las comunidades y las políticas públicas? Esa fue una de las preguntas centrales del seminario-taller “El impacto social de las ciencias: cómo evaluarlo y comunicarlo”, organizado por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EduInclusiva), actividad desarrollada en … Leer más

Compartir miradas, experiencias y desafíos, orientados a fortalecer una política curricular más inclusiva, pertinente y alineada con las necesidades del sistema educativo actual, fue el eje central del seminario “Aprendizajes para la política de desarrollo curricular”. La instancia, organizada por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación … Leer más

Investigadores del centro EduInclusiva de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso presentaron en el Tercer Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile una propuesta para reformular el sistema de financiamiento escolar, con el objetivo de garantizar mayor igualdad de oportunidades y fortalecer el valor público de la … Leer más

La destacada periodista y académica, María Olivia Mönckeberg, profesora de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, fue la encargada de la conferencia inaugural del II Workshop “Educación, Élites y (Re)producción Social”, realizado en la Escuela de Psicología PUCV. La actividad fue organizada por el Grupo … Leer más