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Mañana inauguramos nuestra Escuela de Verano 2018: ‘Investigando para fortalecer el valor público de la educación’

Mañana inauguramos nuestra Escuela de Verano 2018: ‘Investigando para fortalecer el valor público de la educación’

Por Eduinclusiva, 15 enero, 2018

Este espacio de convergencia académica es organizado por el Centro Eduinclusiva y el Instituto de Sistemas Complejos de Valparaíso. El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva en conjunto con el Instituto de Sistemas Complejos de Valparaíso realizarán la Escuela de Verano 2018, ‘Investigando para Fortalecer el Valor de lo … Leer más

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Inscripciones abiertas para Seminario de Conversaciones Pedagógicas, “Proyecto Roma: Un proyecto más allá de la inclusión”

Inscripciones abiertas para Seminario de Conversaciones Pedagógicas, “Proyecto Roma: Un proyecto más allá de la inclusión”

Por Eduinclusiva, 11 enero, 2018

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva en conjunto con la Corporación Municipal de Valparaíso lo invitan a participar en el Seminario de Conversaciones Pedagógicas, “Proyecto Roma: Un proyecto más allá de la inclusión”, instancia en la que expondrá Miguel López Melero, Doctor en Pedagogía de la Universidad Complutense … Leer más

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Seminario “Políticas Privatizadoras y Nueva Gobernanza de la Educación: una mirada crítica desde la Justicia Social”

Seminario “Políticas Privatizadoras y Nueva Gobernanza de la Educación: una mirada crítica desde la Justicia Social”

Por Eduinclusiva, 9 enero, 2018

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva invita a participar del seminario “Políticas Privatizadoras y Nueva Gobernanza de la Educación: una mirada crítica desde la Justicia Social”, organizado en conjunto con el Departamento de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Chile y el Programa de Doctorado en Psicología de … Leer más

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Investigador de la OCDE expone resultados de estudio internacional sobre prácticas docentes

Investigador de la OCDE expone resultados de estudio internacional sobre prácticas docentes

Por Eduinclusiva, 9 enero, 2018

El investigador de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), Dr. Pablo Fraser, expuso en el conversatorio ‘Formación y Práctica de los docentes chilenos: Evidencia de TALIS 2013’. TALIS es la Encuesta Internacional de Enseñanza y Aprendizaje, en la que Chile participó en su segunda versión del … Leer más

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Inscripciones abiertas para seminario ‘Equidad e inclusión de estudiantes en educación superior: evidencias de Estados Unidos y Chile’

Inscripciones abiertas para seminario ‘Equidad e inclusión de estudiantes en educación superior: evidencias de Estados Unidos y Chile’

Por Eduinclusiva, 5 enero, 2018

El acceso y retención de estudiantes que han sido permanentemente postergados de la educación superior es una problemática a nivel mundial de la cual Chile no está ajeno. Este jueves 11 de enero a las 15:00 hrs. realizaremos este conversatorio gratuito que contará con la presencia de dos expertos internacionales: … Leer más

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Equipo de investigación de la Línea ‘Educación y Ciudadanía’ realiza conversatorio sobre Ciudadanía en la Escuela

Equipo de investigación de la Línea ‘Educación y Ciudadanía’ realiza conversatorio sobre Ciudadanía en la Escuela

Por Eduinclusiva, 3 enero, 2018

Los investigadores de la Línea ‘Educación y Ciudadanía’ del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva reflexionaron sobre sus marcos conceptuales en el foro- debate ‘¿De qué estamos hablando cuando hablamos de formación Ciudadana en la escuela?’. En esta instancia expusieron sus investigadores asociados: Ricardo Espinoza, Doctor en Filosofía de … Leer más

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Seminario sobre formación y práctica de los docentes chilenos: TALIS 2013

Seminario sobre formación y práctica de los docentes chilenos: TALIS 2013

Por Eduinclusiva, 1 enero, 2018

Este Lunes 8 a las 11 horas presentamos seminario ‘Formación y Práctica de los docentes chilenos: Evidencia de TALIS 2013’ Este conversatorio contará con la exposición del Dr. Pablo Fraser, analista de la OCDE, quien ofrecerá mayores detalles y evidencia de los resultados del último estudio TALIS del año 2013 … Leer más

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Efectos de la evaluación de la calidad educativa centrada en rendimiento y productividad

Efectos de la evaluación de la calidad educativa centrada en rendimiento y productividad

Por Eduinclusiva, 29 diciembre, 2017

Columna de Opinión de la Dra. Olga Cuadros Jiménez Investigadora de la  Línea ‘Motivación y Compromiso con el aprendizaje’ del Centro Eduinclusiva Si usted es uno de los que,al levantarse en la mañana, se pregunta por qué las gestiones burocráticas relacionadas con su trabajo le implican más tiempo que hacer … Leer más

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Investigadores Principales Silvia Redon y Félix Angulo exponen en Congreso Internacional Mexicano

Investigadores Principales Silvia Redon y Félix Angulo exponen en Congreso Internacional Mexicano

Por Eduinclusiva, 28 diciembre, 2017

La Doctora Silvia Redon y el Doctor J. Félix Angulo participaron como expositores  en el II Congreso Internacional de Educación, organizado por el Instituto de Estudios Superiores del Istmo de Tehuantepec, Oaxaca México. El evento se denominó ‘Aprendizaje, contexto e inclusión educativa en el nuevo milenio con un enfoque multidisciplinario’, … Leer más

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Expertos y estudiantes exponen sobre sus experiencias de ‘Convivencia y Educación para la Ciudadanía’ en Chile y Colombia

Expertos y estudiantes exponen sobre sus experiencias de ‘Convivencia y Educación para la Ciudadanía’ en Chile y Colombia

Por Eduinclusiva, 20 diciembre, 2017

Investigadores del Centro Eduinclusiva, la experta internacional, Ana María Velásquez y representantes de escuelas de Chile y Colombia exponen en Seminario “Convivencia y Educación para la Ciudadanía”, con el fin de dar a conocer experiencias en las temáticas de convivencia y ciudadanía. El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva … Leer más

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