Los investigadores de la Línea ‘Educación y Ciudadanía’ del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva reflexionaron sobre sus marcos conceptuales en el foro- debate ‘¿De qué estamos hablando cuando hablamos de formación Ciudadana en la escuela?’. En esta instancia expusieron sus investigadores asociados: Ricardo Espinoza, Doctor en Filosofía de … Leer más

Este Lunes 8 a las 11 horas presentamos seminario ‘Formación y Práctica de los docentes chilenos: Evidencia de TALIS 2013’ Este conversatorio contará con la exposición del Dr. Pablo Fraser, analista de la OCDE, quien ofrecerá mayores detalles y evidencia de los resultados del último estudio TALIS del año 2013 … Leer más

Columna de Opinión de la Dra. Olga Cuadros Jiménez Investigadora de la  Línea ‘Motivación y Compromiso con el aprendizaje’ del Centro Eduinclusiva Si usted es uno de los que,al levantarse en la mañana, se pregunta por qué las gestiones burocráticas relacionadas con su trabajo le implican más tiempo que hacer … Leer más

La Doctora Silvia Redon y el Doctor J. Félix Angulo participaron como expositores  en el II Congreso Internacional de Educación, organizado por el Instituto de Estudios Superiores del Istmo de Tehuantepec, Oaxaca México. El evento se denominó ‘Aprendizaje, contexto e inclusión educativa en el nuevo milenio con un enfoque multidisciplinario’, … Leer más

Investigadores del Centro Eduinclusiva, la experta internacional, Ana María Velásquez y representantes de escuelas de Chile y Colombia exponen en Seminario “Convivencia y Educación para la Ciudadanía”, con el fin de dar a conocer experiencias en las temáticas de convivencia y ciudadanía. El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva … Leer más

Los profesores de la Universidad Tranva, Eslovaquia: Ondrej Kaščák, Branislav Pupala y Zuzana Danišková expusieron en el conversatorio ‘Políticas Públicas en Educación Preescolar: Chile y Eslovaquia’, organizado por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y la académica de la Escuela de Pedagogía, Marta Quiroga. En la ocasión, los … Leer más

“Mejorar la convivencia escolar es una condición necesaria para alcanzar una educación verdaderamente inclusiva”, afirmó la Dra. Verónica López , quien abordó los hitos de su exitosa trayectoria profesional; la consolidación del programa de apoyo a la convivencia escolar, PACES PUCV; y la creación y desarrollo  del Centro Eduinclusiva. «Nuestro … Leer más

El equipo de la Línea ‘Ciudadanía y Educación’ del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva tiene el agrado de invitarle al Foro de Debate: ¿De qué estamos hablando cuando hablamos de formación ciudadana en la escuela? a realizarse este Lunes 18 de Diciembre a las 17:00 en la Sala … Leer más

Escrita por los investigadores  de la Línea ‘Desarrollo de Herramientas y Estrategias’, Mauricio Salgado y Alejandra Vásquez El texto publicado en la sección ‘Voces’ del diario La Tercera’ analiza la baja participación electoral y se interroga «¿Qué podemos hacer para fomentar la participación electoral de los más jóvenes? Para la … Leer más

  Temas como la baja participación en las elecciones presidenciales pasadas, el derecho al voto desde los 16 años y posibles modificaciones al currículum de formación académica, se debatieron en el Coloquio “¿De qué se trata la formación ciudadana en la escuela?”,  realizado por nuestro Centro de Investigación para la Educación Inclusiva … Leer más