El derecho que tiene todo niño, niña y adolescente (NNA)a vivir en contextos libres de violencia, a no ser discriminado, a ser respetado en su propia identidad, a expresar su opinión y a participar, están consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN, 1989), ratificada por el Estado … Leer más

Las y los invitamos a participar en las XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional JIPSE, que se realizarán el 28, 29 y 30 de octubre en Valparaíso y Viña del Mar, Chile. El primer llamado para envío de resúmenes se encuentra abierto hasta el 9 de junio. Para conocer más … Leer más

En el contexto de la discusión en el Congreso Nacional de un proyecto de ley que establece un sistema de protección para estudiantes de Educación Superior que requieren cuidados de salud mental, el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva elaboró un documento (Policy Brief) titulado «Salud Mental en Estudiantes … Leer más

Transmisión de la sesión de la Comisión de Educación y Cultura del Senado de la República en la que se aborda el proyecto de ley, en segundo trámite constitucional, que modifica la Ley General de Educación para reconocer la pedagogía impartida en escuelas y aulas hospitalarias como modalidad educativa (Boletín … Leer más

EL 31 de octubre se realizará en Viña del Mar la 1ª versión de la Escuela de Primavera Eduinclusiva, espacio socioformativo que reúne a “formadores de formadores” e investigadores en educación con el fin de ofrecer orientaciones pedagógicas y curriculares para enriquecer la formación en inclusión y justicia educativa de … Leer más

Compartimos la serie audiovisual «Enfoque Escuela Total y Prácticas Transformadoras», una producción del Ministerio de Educación de Chile en colaboración con el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Esta serie, que está compuesta por podcasts, videos de expertos y expertas en educación, así como documentales de prácticas transformadoras de establecimientos educativos y guías de formación tiene … Leer más

Propuestas conceptuales y metodológicas para el Congreso Pedagógico y Curricular El Congreso Pedagógico & Curricular: La edu- cación es el tema, es un proceso participativo promovido por el Ministerio de Educación de Chile y coorganizado con la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREAL/UNESCO Santiago) durante … Leer más

El 17 y 18 de agosto se desarrollará en Viña del Mar la 5ª versión de la Escuela de Invierno Eduinclusiva 2023, espacio socioformativo que busca fomentar diálogos fructíferos entre los actores educativos y los investigadores en educación. «Diversidades de género: Desafíos para la escuela inclusiva» es el título de … Leer más

La directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y académica de la Escuela de Psicología PUCV, Verónica López, junto a un equipo de expertos, analizó las llamadas prácticas de disciplina punitiva en los centros educacionales chilenos y sus efectos sobre la vida de los estudiantes y el sistema … Leer más

La quinta versión de la esta escuela de postgrado del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva se realizará, entre el 16 y 18 de enero, en el Campus Sausalito de la PUCV, en Viña del Mar.