Reflexiones interdisciplinares desde Iquique que abren nuevas preguntas sobre lo educativo y lo humano. En una significativa actividad realizada en la Universidad de Tarapacá, sede Iquique, se presentó el libro “Construir el Bienestar: Aproximaciones Diversas desde las Ciencias Sociales”, una publicación que recoge diversas miradas académicas en torno al bienestar. … Leer más

La tercera versión del curso de Formación Fundamental “Derechos de Niñez y Adolescencia: Desafíos Interdisciplinarios” concluyó exitosamente el pasado lunes 23 de junio en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Esta asignatura expositivo–participativa tuvo como propósito entregar principios fundamentales para la defensa y garantía de los derechos de niños, … Leer más

Organizado por la Red de Educación Pública de Quillota, el encuentro reunió a autoridades, comunidades escolares e investigadores para reflexionar sobre la actualización curricular y la innovación pedagógica en Chile. El Dr. Luis Osandón, del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, llamó a transformar la experiencia escolar desde una … Leer más

El sistema educativo de Chile ha anclado la gestión de la convivencia al cumplimiento de normativas que no necesariamente fortalecen el tejido de la comunidad escolar. En este artículo, publicado en la revista Docencia, las autoras Paula Ascorra, Macarena Morales y Karne Cárdenas, del Centro de Investigación para la Educación … Leer más

“Repitencia escolar y evaluación formativa: Políticas, investigación y experiencias” es el título del seminario internacional realizado el 25 de marzo, en la sede Santiago de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, cuyo objetivo fue poner en común evidencia y experiencias a nivel internacional y nacional respecto de la necesidad de … Leer más

Poner en común la evidencia y experiencias a nivel internacional y nacional respecto de la necesidad de disminuir la repitencia escolar y mejorar los procesos de evaluación formativa, en el contexto de las políticas de inclusión educativa, es el objetivo del seminario internacional “Repitencia escolar y evaluación formativa: Políticas, investigación … Leer más

La diversidad de capacidades en la población escolar exige un enfoque inclusivo que garantice el desarrollo equitativo de las potencialidades humanas. Este documento aborda la necesidad de una legislación específica y políticas integrales para atender al estudiantado con altas capacidades en Chile, alineándose con marcos internacionales y locales. Las altas … Leer más

Plazo de envío de resúmenes: 3 de junio de 2025 Las y los invitamos a participar en el 10º Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela que se realizará los días 28, 29 y 30 de octubre, en la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. … Leer más

«Sentidos de la educación y nuevas formas de vida: La tensión entre lo diferente y lo común» es el título de la 6ª versión de la Escuela de Verano, organizada por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, que se realizará los días 9 y 10 de enero de … Leer más

En Valparaíso y Viña del Mar se realizarán durante tres días las XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional (JIPSE) que reunirán a más de doscientos especialistas, académicos y profesionales de la educación de Iberoamérica y otras partes del mundo.