Búsqueda para: buenas practicas en el aula
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VIDEO-DOCUMENTALES SOBRE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA SE ESTRENARÁN EN TELEVISIÓN Y PLATAFORMAS DIGITALES

VIDEO-DOCUMENTALES SOBRE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA SE ESTRENARÁN EN TELEVISIÓN Y PLATAFORMAS DIGITALES

Por Eduinclusiva, 6 agosto, 2019

Las realizaciones audiovisuales –producidas por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES– recogen experiencias docentes inclusivas, seleccionadas a partir de un concurso nacional. Hasta escuelas municipales de Puerto Aysén, Valdivia y Santiago –que presentan altos índices de vulnerabilidad– llegó … Leer más

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Eduinclusiva y PACES estrenan video-documentales sobre buenas prácticas en el aula

Eduinclusiva y PACES estrenan video-documentales sobre buenas prácticas en el aula

Por Eduinclusiva, 17 abril, 2019

Las realizaciones audiovisuales –producidas por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES– recogen experiencias docentes inclusivas, seleccionadas a partir de un concurso nacional. Hasta escuelas municipales de Puerto Aysén, Valdivia y Santiago –que presentan altos índices de vulnerabilidad– llegó … Leer más

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PROFESORES DE TODO CHILE MUESTRAN CÓMO DESARROLLAN BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA

PROFESORES DE TODO CHILE MUESTRAN CÓMO DESARROLLAN BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA

Por Educación Inclusiva, 1 octubre, 2018

Aprendizaje colaborativo, gestión de aula participativa y el uso de nuevas tecnologías fueron las metodologías que permitieron a tres docentes de Puerto Aysén, Valdivia y Huechuraba ganar el concurso nacional “Buenas prácticas para transformar el aula: Socializando prácticas docentes inclusivas”, organizado por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva … Leer más

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CENTRO EDUINCLUISIVA Y PROGRAMA PACES PUCV LANZAN CONCURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA

CENTRO EDUINCLUISIVA Y PROGRAMA PACES PUCV LANZAN CONCURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA

Por Educación Inclusiva, 13 abril, 2018

Los profesores interesados deben enviar sus relatos al siguiente formulario:  http://bit.ly/FormularioConcursoBuenasPracticas Desde este viernes 13 de abril el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar, PACES PUCV, invitan a la comunidad docente a participar del 1°er concurso nacional para profesores ‘Buenas Prácticas … Leer más

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SEMINARIO “BUENAS PRÁCTICAS PARA TRANSFORMAR EL AULA”

Por Eduinclusiva, 2 mayo, 2019

Cuando: 12 abril, 2019 todo el día
Donde: pucv , Brasil, Valparaíso, Región de Valparaíso, Chile

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES invitan a toda la comunidad educativa al seminario “Buenas prácticas para transformar el aula”, donde se estrenarán los videos realizados a partir de los relatos ganadores del 1er Concurso Nacional para docentes … Leer más

SEMINARIO “BUENAS PRÁCTICAS PARA TRANSFORMAR EL AULA”

SEMINARIO “BUENAS PRÁCTICAS PARA TRANSFORMAR EL AULA”

Por Eduinclusiva, 26 marzo, 2019

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES invitan a toda la comunidad educativa al seminario “Buenas prácticas para transformar el aula”, donde se estrenarán los videos realizados a partir de los relatos ganadores del 1er Concurso Nacional para docentes … Leer más

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Seminario “Buenas prácticas para transformar el aula”

Por Eduinclusiva, 26 marzo, 2019

El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES invitan a toda la comunidad educativa al seminario “Buenas prácticas para transformar el aula”, donde se estrenarán los videos realizados a partir de los relatos ganadores del 1er Concurso Nacional para docentes … Leer más

RELATOS SELECCIONADOS CONCURSO “Buenas prácticas para transformar el aula: Socializando prácticas inclusivas docentes”.

Por Educación Inclusiva, 21 agosto, 2018

Docentes de todo Chile enviaron sus relatos sobre una práctica innovadora que implementaron en su sala de clases y/o escuela. Estos fueron evaluados en dos etapas: en primer lugar, un grupo de profesionales e investigadores del Centro EduInclusiva y el Programa PACES-PUCV  seleccionaron 15 relatos; en el segundo momento fueron … Leer más

EXITOSA CONVOCATORIA TUVO EL 1º CONCURSO NACIONAL PARA PROFESORES: “BUENAS PRÁCTICAS PARA TRANSFORMAR EL AULA”. ¡CONOCE LOS RESULTADOS!

EXITOSA CONVOCATORIA TUVO EL 1º CONCURSO NACIONAL PARA PROFESORES: “BUENAS PRÁCTICAS PARA TRANSFORMAR EL AULA”. ¡CONOCE LOS RESULTADOS!

Por Educación Inclusiva, 6 agosto, 2018

Casi un centenar de relatos participaron de la convocatoria, compartiendo prácticas innovadoras para el fortalecimiento de aulas inclusivas. “Las barreras no estaban en los niños, sino en mis actividades”, afirmó uno de los tres relatos seleccionados del 1º Concurso Nacional para Profesores ‘Buenas Prácticas para transformar el aula: Socializando prácticas … Leer más

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