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Inscripciones abiertas para Seminario de Conversaciones Pedagógicas, «Proyecto Roma: Un proyecto más allá de la inclusión»
El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva en conjunto con la Corporación Municipal de Valparaíso lo invitan a participar
Seminario «Políticas Privatizadoras y Nueva Gobernanza de la Educación: una mirada crítica desde la Justicia Social»
El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva invita a participar del seminario "Políticas Privatizadoras y Nueva Gobernanza de la
Investigador de la OCDE expone resultados de estudio internacional sobre prácticas docentes
El investigador de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), Dr. Pablo Fraser, expuso en el conversatorio
Inscripciones abiertas para seminario ‘Equidad e inclusión de estudiantes en educación superior: evidencias de Estados Unidos y Chile’
El acceso y retención de estudiantes que han sido permanentemente postergados de la educación superior es una problemática a nivel
Equipo de investigación de la Línea ‘Educación y Ciudadanía’ realiza conversatorio sobre Ciudadanía en la Escuela
Los investigadores de la Línea ‘Educación y Ciudadanía' del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva reflexionaron sobre sus marcos
Seminario sobre formación y práctica de los docentes chilenos: TALIS 2013
Este Lunes 8 a las 11 horas presentamos seminario 'Formación y Práctica de los docentes chilenos: Evidencia de TALIS 2013'
Efectos de la evaluación de la calidad educativa centrada en rendimiento y productividad
Columna de Opinión de la Dra. Olga Cuadros Jiménez Investigadora de la  Línea 'Motivación y Compromiso con el aprendizaje' del
Investigadores Principales Silvia Redon y Félix Angulo exponen en Congreso Internacional Mexicano
La Doctora Silvia Redon y el Doctor J. Félix Angulo participaron como expositores  en el II Congreso Internacional de Educación,
Expertos y estudiantes exponen sobre sus experiencias de ‘Convivencia y Educación para la Ciudadanía’ en Chile y Colombia
Investigadores del Centro Eduinclusiva, la experta internacional, Ana María Velásquez y representantes de escuelas de Chile y Colombia exponen en
Investigadores eslovacos exponen sobre políticas públicas en educación preescolar
Los profesores de la Universidad Tranva, Eslovaquia: Ondrej Kaščák, Branislav Pupala y Zuzana Danišková expusieron en el conversatorio ‘Políticas Públicas
Entrevista a nuestra Directora en Portal de la Vicerrectoría de Investigación PUCV
“Mejorar la convivencia escolar es una condición necesaria para alcanzar una educación verdaderamente inclusiva”, afirmó la Dra. Verónica López ,
Este Lunes 18 tendremos foro debate sobre formación ciudadana en la escuela
El equipo de la Línea 'Ciudadanía y Educación' del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva tiene el agrado de

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