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[25 marzo] Seminario internacional: «Repitencia escolar y evaluación formativa»

[25 marzo] Seminario internacional: «Repitencia escolar y evaluación formativa»

Por Eduinclusiva, 19 marzo, 2025

Poner en común la evidencia y experiencias a nivel internacional y nacional respecto de la necesidad de disminuir la repitencia escolar y mejorar los procesos de evaluación formativa, en el contexto de las políticas de inclusión educativa, es el objetivo del seminario internacional “Repitencia escolar y evaluación formativa: Políticas, investigación … Leer más

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[POLICY BRIEF] ORIENTACIONES PARA POLÍTICAS DE ATENCIÓN INTEGRAL A LAS ALTAS CAPACIDADES

[POLICY BRIEF] ORIENTACIONES PARA POLÍTICAS DE ATENCIÓN INTEGRAL A LAS ALTAS CAPACIDADES

Por Eduinclusiva, 4 marzo, 2025

La diversidad de capacidades en la población escolar exige un enfoque inclusivo que garantice el desarrollo equitativo de las potencialidades humanas. Este documento aborda la necesidad de una legislación específica y políticas integrales para atender al estudiantado con altas capacidades en Chile, alineándose con marcos internacionales y locales. Las altas … Leer más

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10º CONGRESO MUNDIAL SOBRE CONVIVENCIA Y VIOLENCIA EN LA ESCUELA VALPARAÍSO

10º CONGRESO MUNDIAL SOBRE CONVIVENCIA Y VIOLENCIA EN LA ESCUELA VALPARAÍSO

Por Eduinclusiva, 31 enero, 2025

Plazo de envío de resúmenes: 31 de marzo 2025 (primer llamado) y 03 junio 2025 (segundo llamado)… Las y los invitamos a participar en el 10º Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela que se realizará los días 28, 29 y 30 de octubre, en la Casa Central … Leer más

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<strong>¡YA VIENE! ESCUELA DE VERANO EDUINCLUSIVA 2025</strong>

¡YA VIENE! ESCUELA DE VERANO EDUINCLUSIVA 2025

Por Eduinclusiva, 4 diciembre, 2024

«Sentidos de la educación y nuevas formas de vida: La tensión entre lo diferente y lo común» es el título de la 6ª versión de la Escuela de Verano, organizada por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, que se realizará los días 9 y 10 de enero de … Leer más

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<strong>COMIENZAN LAS XXII JORNADAS INTERNACIONALES DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL (JIPSE) </strong>

COMIENZAN LAS XXII JORNADAS INTERNACIONALES DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL (JIPSE) 

Por Eduinclusiva, 28 octubre, 2024

En Valparaíso y Viña del Mar se realizarán durante tres días las XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional (JIPSE) que reunirán a más de doscientos especialistas, académicos y profesionales de la educación de Iberoamérica y otras partes del mundo.

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Seminario Internacional «CIENCIA ABIERTA = CIENCIA PÚBLICA + IMPACTO SOCIAL»

Seminario Internacional «CIENCIA ABIERTA = CIENCIA PÚBLICA + IMPACTO SOCIAL»

Por Eduinclusiva, 23 agosto, 2024

Desde el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva lo/as invitamos a participar en el Seminario Internacional «CIENCIA ABIERTA = CIENCIA PÚBLICA + IMPACTO SOCIAL» que se realizará el jueves 29 de agosto, a las 15:00 horas, en la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Av. Brasil … Leer más

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[Policy Brief] Convivencia Escolar, Buen Trato y Bienestar de las Comunidades Educativas: Análisis y recomendaciones desde la investigación

[Policy Brief] Convivencia Escolar, Buen Trato y Bienestar de las Comunidades Educativas: Análisis y recomendaciones desde la investigación

Por Eduinclusiva, 28 junio, 2024

El derecho que tiene todo niño, niña y adolescente (NNA)a vivir en contextos libres de violencia, a no ser discriminado, a ser respetado en su propia identidad, a expresar su opinión y a participar, están consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN, 1989), ratificada por el Estado … Leer más

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[Llamado abierto] XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional JIPSE

[Llamado abierto] XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional JIPSE

Por Eduinclusiva, 8 mayo, 2024

Las y los invitamos a participar en las XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional JIPSE, que se realizarán el 28, 29 y 30 de octubre en Valparaíso y Viña del Mar, Chile. El primer llamado para envío de resúmenes se encuentra abierto hasta el 9 de junio. Para conocer más … Leer más

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Policy brief: Salud Mental en Estudiantes de Educación Superior: Un Desafío Post-pandemia

Policy brief: Salud Mental en Estudiantes de Educación Superior: Un Desafío Post-pandemia

Por Eduinclusiva, 7 mayo, 2024

En el contexto de la discusión en el Congreso Nacional de un proyecto de ley que establece un sistema de protección para estudiantes de Educación Superior que requieren cuidados de salud mental, el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva elaboró un documento (Policy Brief) titulado «Salud Mental en Estudiantes … Leer más

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SERIE ENFOQUE ESCUELA TOTAL Y PRÁCTICAS TRANSFORMADORAS

SERIE ENFOQUE ESCUELA TOTAL Y PRÁCTICAS TRANSFORMADORAS

Por Eduinclusiva, 10 octubre, 2023

Compartimos la serie audiovisual «Enfoque Escuela Total y Prácticas Transformadoras», una producción del Ministerio de Educación de Chile en colaboración con el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Esta serie, que está compuesta por podcasts, videos de expertos y expertas en educación, así como documentales de prácticas transformadoras de establecimientos educativos y guías de formación tiene … Leer más

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