«Escuchar los sueños de escolares chilenos» fue el título del webinar que se realizó el 2 de diciembre, en el marco del lanzamiento de un nuevo número de la serie «Por una Educación Inclusiva», que se puso a disposición de toda la comunidad educativa. «En este momento de pandemia, cuando … Leer más
ESCUCHAR LOS SUEÑOS DE ESCOLARES CHILENOS
Por Eduinclusiva, 2 diciembre, 2020PROPUESTAS PARA POLÍTICAS INCLUSIVAS
Por Eduinclusiva, 14 septiembre, 2020El Área de Incidencia en Política Pública del Centro Eduinclusiva desarrolla una serie de Policy Briefs -denominados “Propuestas para Políticas Inclusivas”- con el objetivo de aportar al debate público y a los distintos actores sociales en pos de la transformación del sistema educativo hacia la inclusión y la calidad. EQUIDAD … Leer más
LOS FONDOS DE CONOCIMIENTOS: PROPUESTAS PARA TRABAJAR DESDE LAS SABIDURÍAS DE LAS FAMILIAS
Por Eduinclusiva, 21 julio, 2020Rescatar y honrar la tradición de conocimientos, experiencias e intervenciones que se han venido realizando en el mundo desde el enfoque de Fondos de Conocimientos es el objetivo central de la publicación N.3 de la serie «Por una Educación Inclusiva». El documento titulado «Los Fondos de Conocimientos: Propuestas para trabajar … Leer más
Serie por una Educación Inclusiva presenta
Por Eduinclusiva, 13 diciembre, 2019DESARROLLO DE HERRAMIENTAS PRO SOCIALES PARA LA EDUCACIÓN CIUDADANA El siguiente documento tiene como objetivo general sistematizar reflexiones críticas desde la filosofía en torno al significado, importancia e implicancias de la educación ciudadana -o educación para la ciudadanía- en las escuelas de las sociedades democráticas y plurales contemporáneas. Se dará … Leer más
Serie por una Educación Inclusiva presenta
Por Eduinclusiva, 13 diciembre, 2019EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES EN EDUCACIÓN: LEGITIMIDAD Y EQUIDAD AUTOR: J.Félix Angulo Rasco La Serie “Por una educación inclusiva” busca difundir resultados de investigación y propuestas de temáticas claves para políticas y prácticas que permitan el desarrollo de una educación inclusiva. Los textos han sido elaboradores por los investigadores del Centro … Leer más
“CIUDADANÍA Y EDUCACIÓN PARVULARIA: NIÑAS Y NIÑOS SUJETOS DE DERECHO”
Por Eduinclusiva, 13 diciembre, 2019El objetivo del presente documento se encuentra en ofrecer un referente teórico para profundizar en las declaraciones sobre ciudadanía presentes en el nuevo marco curricular para la educación Parvularia chilena. Se ha compilado desde diversos extractos de artículos y capítulos de libros que he venido trabajando en este último tiempo … Leer más
Historias de Bienestar
Por Eduinclusiva, 13 diciembre, 2019¡Atención docentes! Material disponible para descargar: “Historias de bienestar – Taller para docentes escolares” Este taller busca contribuir a la visibilización, comprensión y facilitación del bienestar de los y las docentes en las escuelas desde la psicología educacional. Este texto presenta un conjunto de aplicaciones didácticas circunscritas al bienestar psicológico … Leer más
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