La ley de Sala Cuna debe ser pública o no será universal
Autora: Silvia Redon, investigadora principal de la Línea Ciudadanía y Educación del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Columna […]
Individualismo sin sociedad: nuestros desafíos pendientes
Autor: Pablo González, investigador principal de la Línea Valor Público y Educación, del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva.
DECLARACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
DECLARACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA UN NUEVO PACTO SOCIAL La protesta social y las manifestaciones pacíficas representan
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LA POLÍTICA PÚBLICA
Proyecto que busca acercar a los ciudadanos a la toma de decisiones en política pública se adjudica Fondecyt de Iniciación
Estreno de programa televisivo sobre Educación Inclusiva
En la Biblioteca Santiago Severin de Valparaíso –la primera biblioteca pública de Chile– se realizaron las grabaciones del programa especial
Convocatoria Escuela de Verano
La Escuela de Verano Eduinclusiva es un espacio formativo presencial dirigido a estudiantes de postgrado e investigadores jóvenes de Chile,
SEMINARIO INTERNACIONAL EN CONVIVENCIA ESCOLAR
SEMINARIO INTERNACIONAL Descripción El Seminario Internacional «Hacia una Convivencia Democrática, Inclusiva y Pacífica» –que se realiza en el marco del
CONCURSOS
LLAMADO A CONCURSO / INVESTIGADOR EMERGENTELínea de investigación Nº2 – Ciudadanía y Educación El Centro de Investigación para la Educación
VIDEO-DOCUMENTALES SOBRE BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA SE ESTRENARÁN EN TELEVISIÓN Y PLATAFORMAS DIGITALES
Las realizaciones audiovisuales –producidas por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la
APROPIANDO SENTIDOS DE PARTICIPACIÓN PARA AVANZAR EN OPORTUNIDADES EDUCATIVAS
Destacando la importancia de los saberes producidos desde las escuelas y con la visita de expertos internacionales se realizó la