CONSTRUIR EL BIENESTAR: APROXIMACIONES DIVERSAS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES
Reflexiones interdisciplinares desde Iquique que abren nuevas preguntas sobre lo educativo y lo humano. En una significativa actividad realizada en […]
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La tercera versión del curso de Formación Fundamental “Derechos de Niñez y Adolescencia: Desafíos Interdisciplinarios” concluyó exitosamente el pasado lunes
Organizado por la Red de Educación Pública de Quillota, el encuentro reunió a autoridades, comunidades escolares e investigadores para reflexionar
El sistema educativo de Chile ha anclado la gestión de la convivencia al cumplimiento de normativas que no necesariamente fortalecen
Los resultados de la investigación sobre transiciones y trayectorias educativas son dramáticos y revelan que existe a nivel nacional un
El proceso de instalación de los Servicios Locales y la Nueva Educación Pública” fue el tema principal del Webinar “Hablemos
«Escuchar los sueños de escolares chilenos» fue el título del webinar que se realizó el 2 de diciembre, en el
“Hacia una educación más inclusiva: Propuestas a partir de la evaluación del programa Tecnologías de Acceso Universal para la Educación
Autora: Dra. Olga Cuadros, Investigadora Centro Eduinclusiva. Columna publicada en BíoBío Chile, 25 de junio 2020. Diversas posturas ha generado
En el marco del anuncio del Ministerio de Educación que ratifica la aplicación del SIMCE para este año, a pesar