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La selección académica atenta contra la inclusión
Autora: Verónica López, Directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Como parte de la fundamentación del proyecto de
Selección escolar y calidad educativa
Autores: Antonia Larraín, Verónica López, Patricia Guerrero y Paulo Barraza - Sociedad Científica de Psicología de Chile. “Vemos con preocupación
Escuela de Verano Eduinclusiva 2019: Formando capital humano avanzado
El tema de la desigualdad en acceso, permanencia y egreso de los estudiantes en los establecimientos educacionales congregará a investigadores
LLAMADO A CONCURSO PARA INVESTIGADORES JÓVENES CON GRADO DE DOCTOR
El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva abrió un concurso para la contratación de dos investigadores/as jóvenes con grado
EN LA PRENSA: Investigadores del Centro Eduinclusiva analizan Proyecto de Ley Aula Segura
En el marco del debate del Proyecto de Ley “Aula Segura” –actualmente denominado “Convivencia Escolar”– impulsado por el Gobierno de
COMUNIDAD CIENTÍFICA LLAMA A ESCOGER MEDIDAS QUE NO POTENCIEN LOS ESPIRALES DE VIOLENCIA ESCOLAR
En el marco de la discusión del Proyecto de Ley Aula Segura en el Congreso Nacional, 36 investigadores expertos en
Profesionales de educación parvularia obtienen herramientas para innovar prácticas pedagógicas
Más de doscientos profesionales de la educación en la primera infancia –entre ellos, directores de jardines infantiles, educadores y técnicos–
INVESTIGADORES DE EDUINCLUSIVA CONTRIBUYEN A LA DISCUSIÓN LEGISLATIVA SOBRE PROYECTO DE LEY ‘AULA SEGURA’.
La Directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Verónica López, y las investigadoras de la Línea ‘Convivencia y
Investigadores de Chile y Latinoamérica se reunieron en Jornadas Internacionales de Psicología Educacional en Iquique
El evento académico, que congregó a más de doscientos actores involucrados en procesos educativos, fue organizado por la Universidad de
PROFESORES DE TODO CHILE MUESTRAN CÓMO DESARROLLAN BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA
Aprendizaje colaborativo, gestión de aula participativa y el uso de nuevas tecnologías fueron las metodologías que permitieron a tres docentes
En la prensa: violencia escolar y expulsión de estudiantes
"Combatir la violencia escolar con la expulsión no es la vía correcta". Lee la columna de opinión elaborada por nuestra
Investigadores manifiestan preocupación por cómo se está abordando la violencia escolar
Investigadores de distintas universidades chilenas e instituciones vinculadas a la educación emitieron una declaración conjunta, manifestando su preocupación por las medidas

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