Escuela de Invierno Eduinclusiva 2019
«Avanzando juntos y juntas hacia una educación inclusiva» es el lema de la segunda versión de esta instancia de formación, […]
Noticias
Calidad educativa y bienestar psicológico en universitarios
Autores: Francisco Leal y Olga Cuadros, investigadores de la Línea «Motivación y compromiso con el aprendizaje» del Centro de Investigación
“La lógica explicativa está en crisis. Es difícil que los jóvenes se subordinen a la palabra y a los modelos educativos tradicionales”
Fernando Peirone, experto argentino, realizó la conferencia “Ser jóvenes en el siglo XXI: La experiencia de inaugurar una cultura. Desafíos
Seminario Nacional Red Estrado Chile
La Red de Estudios sobre Trabajo Docente (Red ESTRADO) convoca a docentes, investigadoras/es, estudiantes de pedagogía y posgrado, sindicalistas y
Eduinclusiva y PACES estrenan video-documentales sobre buenas prácticas en el aula
Las realizaciones audiovisuales –producidas por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la
SEMINARIO “BUENAS PRÁCTICAS PARA TRANSFORMAR EL AULA”
El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES invitan a
Ni justo ni necesario
Autora: Silvia Redon, Doctora en Educación Responsable de Línea Ciudadanía y Educación del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva.
La selección académica atenta contra la inclusión
Autora: Verónica López, Directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Como parte de la fundamentación del proyecto de
Selección escolar y calidad educativa
Autores: Antonia Larraín, Verónica López, Patricia Guerrero y Paulo Barraza – Sociedad Científica de Psicología de Chile. “Vemos con preocupación
Escuela de Verano Eduinclusiva 2019: Formando capital humano avanzado
El tema de la desigualdad en acceso, permanencia y egreso de los estudiantes en los establecimientos educacionales congregará a investigadores