CONCURSOS ABIERTOS
AYUDANTE DE INVESTIGACIÓN – LÍNEA CURRÍCULUM PARA LA INCLUSIÓN
El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva liderado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso requiere contratar un/a ayudante de investigación para apoyar la línea de investigación “Currículum para la Inclusión”, bajo la tutela y supervisión de su investigador principal, Dr. Luis Osandón. El/la candidata/a debe contar con (a) deseable experiencia en gestión de proyectos de investigación y en proyectos de diseño y/o desarrollo del currículum escolar; (b) formación e interés en métodos de investigación cualitativa (deseable alguna aproximación a la investigación acción participativa y el análisis de discurso); (c) interés en investigación en temas de políticas curriculares y/o experiencias de desarrollo curricular.
La categoría de ayudante de investigación es utilizada por ANID (ver bases CIE 2016) para referirse a personas que apoyan la investigación científica liderada por los investigadores del Centro. El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva utiliza internamente la nomenclatura de “asistente de investigación”.
Postulaciones abiertas hasta el 18 de abril de 2025
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INVESTIGADOR/A JOVEN – LÍNEA CURRÍCULUM PARA LA INCLUSIÓN
El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, liderado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, requiere contratar un/a investigador/a joven con formación avanzada en pedagogía y currículum, buen manejo de métodos de investigación cualitativa y cuantitativa; de preferencia con algún tipo de experiencia en temas de investigación vinculados a alguno de los siguientes temas: educación intercultural, género, desarrollo profesional docente, desarrollo curricular, inclusión educativa.
La categoría de investigador joven es utilizada por ANID (ver bases CIE2106) para referirse a personas con grado de doctor obtenido recientemente, que son nuevas/os en el sistema de C&T de ANID (es decir, que no se han adjudicado previamente un concurso FONDECYT Regular) y que no hayan desarrollado una carrera académica extensa en una universidad o centro de investigación del país. Dado que estas condiciones no son necesariamente asociadas a edad cronológica, el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva utiliza internamente la nomenclatura de “Investigador/a Emergente”.
Postulaciones abiertas hasta el 9 de abril de 2025
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