Investigador difunde su estudio sobre segregación racial escolar en programa radial de Agencia de Calidad de la Educación
Para hablar de la importancia de la diversidad en los colegios y de cómo esta impacta en la calidad de […]
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Inauguramos dependencias de nuestro Centro de Investigación
Verónica López, Directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, en el marco de su inauguración dio a conocer
Investigadores abordan ley de inclusión y segregación escolar en medios de comunicación nacionales
Los Investigadores Principales del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva Pablo Gónzalez y Mauricio Salgado fueron entrevistados durante este fin
Transformando el sistema educacional
En la educación inclusiva el sistema educativo garantiza el derecho de toda niña, niño y joven a pertenecer a una escuela o colegio que le brinde educación de calidad, protección y cuidado en un contexto de diversidad y participación ciudadana, sin que ninguna condición económica, cognitiva, religiosa, étnica, física, psíquica, de género, de discapacidad o de nacionalidad, entre otras, suponga un motivo de segregación o exclusión.
SE REALIZA SEMINARIO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN IQUIQUE
Desafíos y soluciones del desarrollo de sistemas de monitoreo para la gestión escolar: el ejemplo PACES