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CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y MUNICIPALIDAD DE VALPARAÍSO DESARROLLAN ALIANZA DE COLABORACIÓN
El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva está apoyando el proceso de análisis de la información que determinará la
Centro realizará Seminario ‘Desafíos y soluciones del desarrollo de sistemas de monitoreo para la gestión escolar: el ejemplo PACES’ en...
Este Jueves 22 de junio a las 15:30 en la sede de la Universidad de Tarapacá de Iquique se realizará
INVESTIGADOR PRINCIPAL COMENTARÁ INFORME DEL BANCO MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LATINOAMÉRICA
Este Viernes 23 de Junio nuestro Investigador Principal y Director Académico del Centro de Estudios Públicos de la Universidad de
Transformando el sistema educacional
En la educación inclusiva el sistema educativo garantiza el derecho de toda niña, niño y joven a pertenecer a una
INVESTIGADORES PRINCIPALES DEL CENTRO EDITAN LIBRO ‘INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN’ POR LA EDITORIAL MIÑO Y DÁVILA
Los Investigadores Principales del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Silvia Redón Pantoja y José Félix Ángulo, coordinaron la
INVESTIGADORA DEL CENTRO EXPUSO EN MASIVO E INÉDITO SEMINARIO DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN LLAY LLAY
En el cine municipal de Llay Llay se realizó un masivo Seminario de Convivencia Escolar, organizado por el DAEM comunal,
CENTRO REALIZA SEMINARIO ABIERTO “CONSTRUYENDO EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA” EN CAMPUS SAUSALITO
En el Campus Sausalito de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, decenas de profesionales de las ciencias sociales, la pedagogía
Centro de Educación Inclusiva realizó ‘Jornada de Calidad e Inclusión Educativa’ en Iquique
Alrededor de cien actores claves en educación de la región de Tarapacá se reunieron en Iquique para ser parte de
Un cortometraje que reflexiona cómo se coarta la creatividad en los niños
En 8 minutos, un cortometraje hace una potente y emotiva reflexión sobre el sistema educativo, destacando el rol de los
Mineduc emite circular en que insta a colegios a contar con baños mixtos
La medida es voluntaria para los establecimientos. Sin embargo, si los padres de los menores lo solicitan, los colegios estarán
José Maza, astrónomo: “De nada sirven 50 colegios de excelencia. La educación es para todos”
Vía EL MOSTRADOR TV
Visita de Fortalecimiento de la Autoevaluación a la Escuela Rural Ayacara, Chaitén
La Agencia de Calidad de la Educación ha diseñado un sistema de visitas a establecimientos educacionales con el objetivo de

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