{"id":9006,"date":"2020-08-07T18:10:45","date_gmt":"2020-08-07T22:10:45","guid":{"rendered":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=9006"},"modified":"2020-08-25T17:18:28","modified_gmt":"2020-08-25T21:18:28","slug":"se-inaugura-3a-version-escuela-de-invierno-eduinclusiva","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=9006","title":{"rendered":"SE INAUGURA 3\u00aa VERSI\u00d3N ESCUELA DE INVIERNO EDUINCLUSIVA"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>\u201cEducaci\u00f3n inclusiva en contextos de emergencia\u201d<\/strong> es el tema central de la 3\u00aa versi\u00f3n de la <strong>Escuela de Invierno Eduinclusiva<\/strong> 2020, inaugurada el viernes 7 de agosto. Este espacio socio-formativo busca fomentar di\u00e1logos fruct\u00edferos entre los actores educativos y los investigadores en educaci\u00f3n para contribuir a la transformaci\u00f3n de pr\u00e1cticas y al fortalecimiento de lazos al interior de las comunidades escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>La crisis sanitaria se ha traducido en desaf\u00edos frente a las formas de comprender y promover la motivaci\u00f3n y el compromiso con la escuela, as\u00ed como repensar los espacios de participaci\u00f3n y ciudadan\u00eda en las comunidades. Es por esto que para dar inicio a este encuentro se realiz\u00f3 y transmiti\u00f3 en vivo el <strong>webinar \u201cDesarrollo integral en tiempos de crisis\u201d<\/strong>, en el que expusieron Paula Ascorra, Silvia Red\u00f3n y Francisco Leal, investigadores principales del Centro Eduinclusiva. <\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Jr4nXtn8HQM\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe>\n\n\n\n<p>Desarrollar capacidades metodol\u00f3gicas y anal\u00edticas en las comunidades educativas para afrontar situaciones de emergencia desde un enfoque inclusivo es el objetivo de los <a href=\"http:\/\/www.eduinclusiva.cl\/escueladeinvierno\/actividades.html\">talleres metodol\u00f3gicos<\/a> que se imparten y en los que durante la primera jornada participaron m\u00e1s de 120 representantes de la comunidad educativa de distintas regiones de Chile. Todas las actividades se realizan a trav\u00e9s de plataformas digitales interactivas dado el contexto actual.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/TallerGiselle-1024x402.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9007\" width=\"878\" height=\"344\" srcset=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/TallerGiselle-1024x402.jpg 1024w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/TallerGiselle-150x59.jpg 150w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/TallerGiselle-300x118.jpg 300w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/TallerGiselle-768x301.jpg 768w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/TallerGiselle.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 878px) 100vw, 878px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Encuentro1-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9019\" width=\"550\" height=\"365\" srcset=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Encuentro1-1.jpg 713w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Encuentro1-1-150x99.jpg 150w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Encuentro1-1-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 550px) 100vw, 550px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Como antesala a la realizaci\u00f3n de la Escuela de Invierno Eduinclusiva \u2013programada para el 7 y 14 de agosto\u2013 se llev\u00f3 a cabo un <strong>encuentro especial <\/strong>el 29 de julio con m\u00e1s de sesenta docentes y representantes de establecimientos educacionales que han participado en las versiones anteriores y\/o que colaboran estrechamente con el Centro. El objetivo fue generar un espacio de di\u00e1logo, reflexi\u00f3n y contenci\u00f3n ante el escenario que estamos viviendo. <\/p>\n\n\n\n<p>De este significativo intercambio de experiencias y visiones, Ver\u00f3nica L\u00f3pez, Directora de Eduinclusiva, destac\u00f3 tres ideas principales: Re-construir la educaci\u00f3n a partir de los proyectos de vida personales y colectivos; re-plantear la relaci\u00f3n escuela-familia reintegrando a los apoderados al proceso de aprendizaje, y re-mirar y re-plantear las metodolog\u00edas de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=9001\">\u201cCondiciones para el bienestar en contextos de emergencia\u201d<\/a><\/strong><a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=9001\"> se titula el webinar<\/a> que se transmitir\u00e1 en vivo el 14 de agosto, y en el que expondr\u00e1n Mauricio Salgado, F\u00e9lix Angulo y Lorena Ram\u00edrez, investigadores de Eduinclusiva, as\u00ed como Mario Aguilar, Director Nacional del <a href=\"http:\/\/www.colegiodeprofesores.cl\/\">Colegio de Profesoras y Profesores.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Teniendo como eje principal promover un enriquecimiento rec\u00edproco entre la investigaci\u00f3n que se genera en los espacios educativos y sus protagonistas como portadores de conocimiento, esta tercera versi\u00f3n de la Escuela de Invierno Eduinclusiva espera ser un aporte al fortalecimiento de las comunidades educativas en estos tiempos tan complejos.<\/p>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/GYAioG6Zxic\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<p>M\u00e1s informaci\u00f3n: <a href=\"http:\/\/www.eduinclusiva.cl\/escueladeinvierno\/index.html\">www.eduinclusiva.cl\/escueladeinvierno<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEducaci\u00f3n inclusiva en contextos de emergencia\u201d es el tema central de la 3\u00aa versi\u00f3n de la Escuela de Invierno Eduinclusiva 2020, inaugurada el viernes 7 de agosto. 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