{"id":2964,"date":"2018-10-20T13:27:02","date_gmt":"2018-10-20T16:27:02","guid":{"rendered":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=2964"},"modified":"2018-11-14T13:27:33","modified_gmt":"2018-11-14T16:27:33","slug":"profesionales-de-educacion-parvularia-obtienen-herramientas-para-innovar-practicas-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=2964","title":{"rendered":"Profesionales de educaci\u00f3n parvularia obtienen herramientas para innovar pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"

M\u00e1s de doscientos profesionales de la educaci\u00f3n en la primera infancia \u2013entre ellos, directores de jardines infantiles, educadores y t\u00e9cnicos\u2013 participaron en el \u201cSeminario Regional del Buen Trato en Educaci\u00f3n Parvularia\u201d en donde reflexionaron sobre sus experiencias y obtuvieron herramientas para mejorar sus pr\u00e1cticas de aula.\u00a0\"\"
\nEl evento fue organizado por la Superintendencia de Educaci\u00f3n y la Seremi de Educaci\u00f3n de Valpara\u00edso, con la colaboraci\u00f3n del Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva, el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (PUCV), la Universidad de Valpara\u00edso y la Universidad de Playa Ancha
\nEn la Casa Central de la PUCV, los y las profesionales de educaci\u00f3n parvularia recibieron las palabras de bienvenida del Superintendente de Educaci\u00f3n, Sebasti\u00e1n Izquierdo y del Vicerrector Acad\u00e9mico de la PUCV, Nelson V\u00e1squez para posteriormente asistir a la exposici\u00f3n \u201cContextos y sentidos del buen trato en la educaci\u00f3n parvularia\u201d, realizada por Patricia Colarte, Seremi de Educaci\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/p>\n

Mejorando pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas<\/strong><\/p>\n

\"\"Adem\u00e1s de las exposiciones, el evento acad\u00e9mico propici\u00f3 a trav\u00e9s de talleres te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos una reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica del buen trato en la infancia.
\nXimena Venegas, Secretaria T\u00e9cnica de Educaci\u00f3n Parvularia de la Superintendencia de Educaci\u00f3n de Valpara\u00edso, manifest\u00f3 que con estas actividades se vincula a actores claves en investigaci\u00f3n con las comunidades educativas, en un contexto en que los desaf\u00edos y las demandas son cambiantes.\"\"
\n\u201cLas aulas bien tratantes tienen que propiciar condiciones de bienestar integral y cruzan distintas contingentes tales como el juego, la ciudadan\u00eda, los h\u00e1bitos o el autocuidado de los profesionales. Buscamos generar espacios de intercambio de experiencias, donde los educadores puedan obtener mejores herramientas\u201d, afirm\u00f3.
\nHugo D\u00edaz, Coordinador de la Unidad de Comunicaci\u00f3n y Denuncias de la Superintendencia de Educaci\u00f3n explic\u00f3 que el objetivo de esta instancia formativa fue crear sinergia y entregar lineamientos t\u00e9cnicos.
\n\"\"\u201cAbrir el espacio en educaci\u00f3n parvularia adem\u00e1s de ser una oportunidad es innovador ya que a\u00fan no se ha trabajado ampliamente en este nivel. Queremos hacer un aporte a la educaci\u00f3n con acciones pertinentes y con sentido respecto de normativas pol\u00edticas vigentes en el \u00e1mbito de la convivencia escolar\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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