{"id":2822,"date":"2018-09-17T13:43:00","date_gmt":"2018-09-17T16:43:00","guid":{"rendered":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=2822"},"modified":"2019-03-28T12:58:18","modified_gmt":"2019-03-28T15:58:18","slug":"centro-eduinclusiva-organizara-congreso-internacional-de-multimodalidad-icom-2020","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=2822","title":{"rendered":"CENTRO EDUINCLUSIVA ORGANIZAR\u00c1 CONGRESO INTERNACIONAL DE MULTIMODALIDAD &#8211; 10 ICOM"},"content":{"rendered":"<p>Bajo el lema: \u201cMultimodalidad y transformaci\u00f3n: enfoques, contextos y significados\u201d se realizar\u00e1 \u2013en noviembre de 2020 en Valpara\u00edso\u2013 el 10\u00b0 Congreso Internacional de Multimodalidad \u2013 ICOM.<\/p>\n<p>El Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva est\u00e1 a cargo de la organizaci\u00f3n de este evento acad\u00e9mico, que reunir\u00e1 en la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso a expertos en semi\u00f3tica social de diversas partes del mundo.<\/p>\n<p>La realizaci\u00f3n de este congreso en Chile ha sido gestionada por Dominique Manghi, investigadora principal del Centro Eduinclusiva, quien recientemente present\u00f3 los avances de su l\u00ednea de investigaci\u00f3n \u201cPr\u00e1cticas de aula y escuela para la inclusi\u00f3n\u201d en el 9\u00b0 Congreso ICOM, que tuvo lugar este a\u00f1o en Dinamarca.<\/p>\n<p>\u201cLa multimodalidad tiene que ver con reconocer los distintos recursos que confluyen al momento de crear significados, esta perspectiva nos ayuda a analizar las pr\u00e1cticas educativas que vemos en las escuelas, as\u00ed como los significados que son naturalizados en lo que pasa d\u00eda a d\u00eda en los espacios escolares\u201d, expres\u00f3 la Dra. Manghi.<\/p>\n<p>Dominique Manghi y Patricia Baeza, investigadora de la Escuela de Pedagog\u00eda de la PUCV, sostuvieron un encuentro con uno de los fundadores de este campo te\u00f3rico y confirmaron la opci\u00f3n de que este congreso se desarrolle en Valpara\u00edso.<\/p>\n<p>\u201cEn Dinamarca nos reunimos con el experto Gunther Kress, quien es uno de los investigadores colaboradores de nuestra l\u00ednea. Existe mucho inter\u00e9s y entusiasmo de que este enfoque se d\u00e9 a conocer en Latinoam\u00e9rica\u201d, afirm\u00f3 Baeza.<\/p>\n<p>\u201cPodremos conocer los trabajos de investigadores que se encuentran en la frontera del conocimiento en el \u00e1mbito de la semi\u00f3tica social. A la vez, ser\u00e1 una instancia para fortalecer la internacionalizaci\u00f3n del Centro\u201d, expres\u00f3 la Dra. Ver\u00f3nica L\u00f3pez, Directora del Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva.<\/p>\n<p>L\u00f3pez agradeci\u00f3 los esfuerzos de la l\u00ednea de investigaci\u00f3n \u201cPr\u00e1cticas de aula y escuela para la inclusi\u00f3n\u201d por transformar en realidad la realizaci\u00f3n del 10\u00b0 ICOM en Chile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bajo el lema: \u201cMultimodalidad y transformaci\u00f3n: enfoques, contextos y significados\u201d se realizar\u00e1 \u2013en noviembre de 2020 en Valpara\u00edso\u2013 el 10\u00b0 Congreso Internacional de Multimodalidad \u2013 ICOM. 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