{"id":1840,"date":"2018-03-22T15:52:56","date_gmt":"2018-03-22T18:52:56","guid":{"rendered":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=1840"},"modified":"2018-03-22T16:04:39","modified_gmt":"2018-03-22T19:04:39","slug":"expertos-internacionales-exponen-sobre-indicadores-de-valor-publico-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=1840","title":{"rendered":"Expertos internacionales exponen sobre indicadores de valor p\u00fablico en educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Los Doctores Allyson Krupar, Carol Anne Spreen y Salim Valley participaron de seminario acad\u00e9mico organizado por el Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva y el Centro de Sistemas P\u00fablicos <\/em><\/p>\n

El Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva y el Centro de Sistemas P\u00fablicos desarrollaron el workshop \u2018Construyendo indicadores de valor p\u00fablico en educaci\u00f3n\u2019, instancia acad\u00e9mica donde expusieron los Doctores Allyson Krupar, Carol Anne Spreen y Salim Valley.\u00a0\"\"<\/p>\n

Los investigadores participantes valoraron las presentaciones en este seminario, donde hubo espacio para el debate te\u00f3rico e intercambio de perspectivas metodol\u00f3gicas. Asimismo, realizaron sus presentaciones los Investigadores Principales del Centro Eduinclusiva, F\u00e9lix Angulo y Pablo Gonz\u00e1lez.<\/p>\n

El Dr. Gonz\u00e1lez -tambi\u00e9n director del Centro de Sistemas P\u00fablicos- comenz\u00f3 el seminario presentando la exposici\u00f3n \u2018Valor p\u00fablico, educaci\u00f3n e indicadores: visi\u00f3n general y propuesta\u2019.<\/p>\n

\u201cNosotros tenemos la mirada hacia el valor p\u00fablico -que incluye el derecho a la educaci\u00f3n y los procesos que la garantizan – por tanto, creemos que una mirada m\u00e1s profunda en este tema, contribuye a nuestro objetivo transversal\u201d, afirm\u00f3 el investigador principal del Centro Eduinclusiva.<\/p>\n

Pablo Gonz\u00e1lez valor\u00f3 la posterior presentaci\u00f3n de la investigadora Allyson Krupar, quien desarroll\u00f3 una agenda acad\u00e9mica en Chile manteniendo trabajo colaborativo con su l\u00ednea transversal \u2018Valor P\u00fablico y Educaci\u00f3n\u2019.<\/p>\n

\"\"La Dra. Krupar es la asociada senior para el \u00cdndice del Derecho a la Educaci\u00f3n (RTEI) en RESULTS Educational Fund y ense\u00f1a metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n y monitoreo y evaluaci\u00f3n en American University.<\/p>\n

En su presentaci\u00f3n llamada: \u2018\u00bfEs el derecho a la educaci\u00f3n comparable? El informe de RESULTS\u2019, expuso sobre el \u00edndice RTEI, una medici\u00f3n general sobre el derecho a la educaci\u00f3n que se basa en el cumplimiento a las obligaciones centrales del derecho internacional respecto a las pol\u00edticas educativas.<\/p>\n

Posteriormente, expuso el investigador principal del Centro Eduinclusiva, Dr. F\u00e9lix Angulo, quien present\u00f3 \u2018Evaluaci\u00f3n democr\u00e1tica en el contexto chileno de pruebas de alto rendimiento en educaci\u00f3n\u2019.<\/p>\n

Finalizaron el workshop, los investigadores internacionales Carol Anne Spreen y Salim Valley, quienes expusieron sobre el \u2018Derecho a, y trav\u00e9s, de la educaci\u00f3n: m\u00e1s all\u00e1 de las medidas y estad\u00edsticas\u2019. Ambos expertos en pol\u00edticas educacionales, reflexionaron acerca de la identificaci\u00f3n de herramientas y estrategias que puedan promover el cambio no s\u00f3lo en las leyes sino tambi\u00e9n en las pol\u00edticas y pr\u00e1cticas, a partir de la acci\u00f3n de actores sociales como estudiantes y docentes.<\/p>\n

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