{"id":14039,"date":"2025-11-11T12:39:02","date_gmt":"2025-11-11T15:39:02","guid":{"rendered":"https:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=14039"},"modified":"2025-11-24T10:45:25","modified_gmt":"2025-11-24T13:45:25","slug":"autoridades-y-expertos-de-mas-de-15-paises-inauguran-en-la-pucv-el-10o-congreso-mundial-sobre-convivencia-y-violencia-escolar","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=14039","title":{"rendered":"<strong>Autoridades y expertos de m\u00e1s de 15 pa\u00edses inauguran en la PUCV el 10\u00ba Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia Escolar<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<p><em>El encuentro, que es organizado por el Observatorio Internacional para la Prevenci\u00f3n del Clima y la Violencia Escolar (IOSCVP) y el Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva de la PUCV, se desarrolla entre el 28 y el 30 de octubre en la Casa Central de esta casa de estudios superiores. En su ceremonia de inauguraci\u00f3n cont\u00f3 con la presencia del ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Cataldo, autoridades acad\u00e9micas; investigadores, docentes y representantes de organismos internacionales como UNESCO y UNICEF, quienes participan en esta cita global que busca fortalecer los entornos escolares seguros, respetuosos e inclusivos.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>El 10\u00ba Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela (WCSV2025) es un evento internacional que congrega a especialistas, docentes y autoridades de m\u00e1s de 15 pa\u00edses y 180 universidades. Esta actividad es organizada por el <em>International Observatory on School Climate and Violence Prevention (IOSCVP)<\/em> junto al Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva (EduInclusiva) de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (PUCV), con el apoyo de la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar, la Red Chilena de Investigaci\u00f3n en Convivencia y Violencia Escolar (compuesta por seis casas de estudios superiores del pa\u00eds), y organismos como UNESCO, UNICEF, el Ministerio de Educaci\u00f3n de Chile, la Asociaci\u00f3n Chilena de Municipalidades y el SLEP Valpara\u00edso.<\/p>\n\n\n\n<p>Las palabras de bienvenida de la inauguraci\u00f3n estuvieron a cargo de Nicol\u00e1s Cataldo, ministro de Educaci\u00f3n; Jacqueline P\u00e1ez, vicerrectora de Vinculaci\u00f3n con el Medio PUCV; y Ver\u00f3nica L\u00f3pez, directora de EduInclusiva PUCV y presidenta del IOSCVP.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa violencia escolar no es un problema aislado, sino global. Este congreso es una oportunidad para generar respuestas conjuntas que impacten directamente en la vida de millones de estudiantes\u201d, destac\u00f3 Ver\u00f3nica L\u00f3pez. Asimismo, la acad\u00e9mica resalt\u00f3 el sentido profundo de este encuentro internacional: \u201cLa convivencia no es solo un medio para lograr mejores aprendizajes, sino un fin en s\u00ed misma, porque en el aprender a vivir con otros se cultiva la posibilidad de construir paz y sostener la vida en com\u00fan\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la Casa Central de la PUCV \u2014en la ciudad puerto, patrimonial y universitaria de Valpara\u00edso\u2014, Ver\u00f3nica L\u00f3pez subray\u00f3 la importancia de abrir \u201cventanas al di\u00e1logo\u201d, inspiradas en la obra Ventanas de Valpara\u00edso del artista porte\u00f1o Gitano Rodr\u00edguez, que da identidad visual al Congreso.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta iniciativa contempla m\u00e1s de 200 ponencias y nueve conferencias magistrales a cargo de reconocidos expertos internacionales como Jonathan Cohen (<em>National School Climate Center<\/em>, EE. UU.), Cecilia Fierro (UNAM, M\u00e9xico) y Rosario del Rey co-presidenta del Observatorio Internacional para la Prevenci\u00f3n del Clima Escolar y Violencia Escolar, y catedr\u00e1tica de la Universidad de Sevilla (Espa\u00f1a). Esta \u00faltima mencion\u00f3 en su discurso que \u201ceste a\u00f1o en el Congreso queremos profundizar &nbsp;la comprensi\u00f3n de los problemas de violencia en los centros educativos. Existe un alto nivel de sensibilizaci\u00f3n, pero necesitamos ir m\u00e1s all\u00e1 de los mensajes simplistas y entender mejor las causas y din\u00e1micas que los sustentan. Tambi\u00e9n debemos perfeccionar las herramientas que permitan medir la magnitud y los factores asociados, para identificar las intervenciones m\u00e1s eficaces y orientar la toma de decisiones sobre d\u00f3nde invertir los recursos humanos y econ\u00f3micos destinados a promover entornos educativos saludables\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pol\u00edtica educativa y bienestar escolar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Cataldo, en su exposici\u00f3n valor\u00f3 los avances del sistema educativo chileno tras la pandemia. Precis\u00f3 que los indicadores de aprendizaje muestran resultados hist\u00f3ricos positivos y que la desvinculaci\u00f3n escolar alcanza su nivel m\u00e1s bajo en los \u00faltimos quince a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>El secretario de Estado subray\u00f3 un cambio de paradigma: \u201cLas relaciones entre estudiantes deben entenderse como un aprendizaje, no solo como un \u00e1mbito disciplinario. Este enfoque debe trabajarse desde los primeros a\u00f1os de escolaridad, cuando los ni\u00f1os aprenden a socializar, autorregularse y convivir\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Cataldo mencion\u00f3 la actualizaci\u00f3n de la Pol\u00edtica Nacional de Convivencia Educativa (2024-2030), que ampl\u00eda su alcance a todo el sistema escolar, junto con medidas como la profesionalizaci\u00f3n de los encargados del \u00e1rea, la creaci\u00f3n de observatorios de bienestar y clima escolar y la incorporaci\u00f3n de Chile a la red internacional <em>Safe to Learn<\/em> impulsada por UNICEF.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cConfiamos en que el intercambio internacional de este Congreso fortalezca estrategias pedag\u00f3gicas y decisiones basadas en evidencia para garantizar escuelas seguras, inclusivas y democr\u00e1ticas\u201d, concluy\u00f3<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Territorio, di\u00e1logo y participaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El <strong>WCSV2025<\/strong> incorpora adem\u00e1s una dimensi\u00f3n territorial mediante los Di\u00e1logos Intergeneracionales por la Convivencia, desarrollados junto a UNESCO, UNICEF, el Mineduc y el SLEP Valpara\u00edso. En ellos, 12 comunidades educativas de la regi\u00f3n comparten experiencias y propuestas sobre buen trato, ciudadan\u00eda y participaci\u00f3n. Las conclusiones de estos espacios se presentar\u00e1n durante el Congreso, integrando la voz de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes al debate global.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El compromiso universitario con la educaci\u00f3n inclusiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para Jacqueline P\u00e1ez, vicerrectora de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la PUCV, el evento reafirma el compromiso de la Universidad con una educaci\u00f3n centrada en el bienestar y la vida en comunidad: \u201cLas escuelas reflejan lo que somos como sociedad y, al mismo tiempo, son los espacios donde se construye democracia. Promover el respeto y el buen trato es una tarea que compromete a todos los actores educativos, pero especialmente a las instituciones formadoras de docentes. En la PUCV asumimos ese desaf\u00edo como parte de nuestra misi\u00f3n centenaria al servicio del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La autoridad advirti\u00f3 que, durante los primeros nueve meses del a\u00f1o, el Ministerio de Educaci\u00f3n ha recibido cerca de 15 mil denuncias por hechos de violencia escolar, un 21% m\u00e1s que el a\u00f1o anterior. \u201cSon cifras que no pueden dejarnos indiferentes \u2014se\u00f1ala P\u00e1ez\u2014, pero tambi\u00e9n muestran una mayor conciencia y capacidad de respuesta colectiva para proteger el derecho de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes a aprender en entornos seguros y respetuosos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e1ez enfatiza que \u201ceste a\u00f1o buscamos comprender mejor la complejidad de los problemas escolares, alej\u00e1ndonos de los mensajes simplistas y orientando las decisiones sobre d\u00f3nde invertir los recursos humanos y econ\u00f3micos para promover comunidades educativas seguras y respetuosas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Una red global en Valpara\u00edso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El 10\u00ba Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela convoca a la comunidad cient\u00edfica y educativa internacional para compartir evidencias, pol\u00edticas y experiencias sobre la creaci\u00f3n de climas escolares saludables. Su d\u00e9cima edici\u00f3n \u2014la primera en Sudam\u00e9rica\u2014 consolida a Chile y Valpara\u00edso como un referente global en la promoci\u00f3n de una educaci\u00f3n inclusiva, democr\u00e1tica y libre de violencia.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s informaci\u00f3n en www.wcsv2025.cl<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" data-id=\"14046\" src=\"https:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14046\" srcset=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2-1024x684.jpg 1024w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2-300x200.jpg 300w, http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2-150x100.jpg 150w, 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