La violencia en las escuelas no es un problema aislado ni lejano: tambi\u00e9n atraviesa la realidad chilena. Durante la \u00faltima d\u00e9cada, el pa\u00eds ha vivido un aumento sostenido de denuncias por acoso, ciberbullying y agresiones f\u00edsicas dentro de los establecimientos, lo que ha puesto en el centro del debate p\u00fablico la convivencia escolar como eje fundamental de la pol\u00edtica educativa. Seg\u00fan cifras recientes de la Superintendencia de Educaci\u00f3n, las denuncias vinculadas a violencia escolar se duplicaron en los \u00faltimos a\u00f1os, reflejando la urgencia de nuevas estrategias.<\/p>\n\n\n\n
Chile ha desarrollado una trayectoria sistem\u00e1tica de pol\u00edticas p\u00fablicas en convivencia escolar y gesti\u00f3n de los climas educativos. Desde la implementaci\u00f3n de la Ley de Violencia Escolar (2011) hasta la creaci\u00f3n de equipos de convivencia en cada establecimiento, pasando por programas de formaci\u00f3n socioemocional y estudios pioneros en la regi\u00f3n, el pa\u00eds ha buscado transformar las escuelas en espacios m\u00e1s seguros y democr\u00e1ticos. Sin embargo, los desaf\u00edos persisten: la desigualdad social, la crisis de confianza en las instituciones y las tensiones postpandemia han acentuado las brechas en la vida escolar.<\/p>\n\n\n\n
En este contexto, Valpara\u00edso se convertir\u00e1 en octubre de 2025 en el centro de un di\u00e1logo internacional sobre c\u00f3mo enfrentar estas problem\u00e1ticas. El 10\u00ba Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela (#WCSV2025) reunir\u00e1 a especialistas de distintos pa\u00edses junto a docentes, investigadores y responsables de pol\u00edticas p\u00fablicas de Chile en la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (PUCV).<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl congreso busca precisamente fortalecer comunidades escolares m\u00e1s justas e inclusivas. La convivencia no es solo un medio para aprender, sino un objetivo en s\u00ed misma: a convivir se aprende\u201d, afirm\u00f3 Ver\u00f3nica L\u00f3pez, presidenta del IOSCVP y directora Eduinclusiva, referente nacional en investigaci\u00f3n sobre convivencia escolar.<\/p>\n\n\n\n
Voces internacionales con mensajes para Chile<\/strong><\/p>\n\n\n\n Entre los invitados m\u00e1s destacados se encuentran James O\u2019Higgins-Norman, titular de la C\u00e1tedra UNESCO y director del Anti-Bullying Centre en Irlanda; Jonathan Cohen, cofundador del National School Climate Center en EE.UU.; Cecilia Fierro, investigadora de la UNAM (M\u00e9xico); y Rosario del Rey, catedr\u00e1tica de la Universidad de Sevilla, experta en ciberacoso.<\/p>\n\n\n\n Para O\u2019Higgins-Norman, lo que ocurre dentro de la escuela refleja lo que pasa en la sociedad. Sus investigaciones advierten que los estudiantes muchas veces sienten que sus voces no tienen impacto. \u201cEscucharles no basta: necesitamos que su opini\u00f3n transforme las decisiones\u201d, sostiene, un mensaje especialmente relevante para Chile, donde el debate sobre participaci\u00f3n estudiantil sigue siendo central.<\/p>\n\n\n\n Desde M\u00e9xico, Cecilia Fierro plantea que la escuela puede ser un espacio para \u201caprender a vivir juntos\u201d incluso en contextos de violencia y desigualdad. Recuerda que la vida cotidiana en las aulas es una oportunidad \u00fanica para construir paz, practicar la democracia y valorar la diversidad. Un enfoque que dialoga con la experiencia chilena, donde la convivencia se ha reconocido como un pilar en los planes de mejoramiento educativo y en pol\u00edticas ministeriales.<\/p>\n\n\n\n Un congreso con acento local<\/strong><\/p>\n\n\n\n El congreso no solo traer\u00e1 voces internacionales: tambi\u00e9n abrir\u00e1 un espacio in\u00e9dito de Di\u00e1logos Intergeneracionales, coorganizado junto a UNESCO, UNICEF, la SEREMI de Educaci\u00f3n (o Ministerio de Educaci\u00f3n?) y el SLEP de Valpara\u00edso. All\u00ed, 12 comunidades educativas de la regi\u00f3n se reunir\u00e1n en jornadas previas para conversar y reflexionar sobre sus propias experiencias de convivencia. Sus conclusiones ser\u00e1n compartidas en el congreso, llevando la voz local al escenario mundial.<\/p>\n\n\n\n Una oportunidad para Chile y el mundo<\/strong><\/p>\n\n\n\n El Comit\u00e9 Organizador del Congreso, conformado por diversas universidades y centros de investigaci\u00f3n de Chile junto a instituciones internacionales, destaca que este encuentro permitir\u00e1 conectar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica con la realidad de las aulas chilenas, al mismo tiempo que fortalecer\u00e1 redes globales comprometidas con una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y libre de violencia.<\/p>\n\n\n\n La convocatoria est\u00e1 abierta a investigadores, docentes, directivos, profesionales de la salud, estudiantes y comunidades educativas, interesadas en aportar a la construcci\u00f3n de una educaci\u00f3n m\u00e1s humana y segura.<\/p>\n\n\n\n \u201cLa violencia escolar no es un problema aislado, sino global. Este congreso es una oportunidad para generar respuestas conjuntas que impacten directamente en la vida de millones de estudiantes\u201d, enfatiz\u00f3 Ver\u00f3nica L\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n Datos del evento:<\/strong><\/p>\n\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n e inscripciones:<\/strong>https:\/\/wcsv2025.cl<\/a><\/p>\n\n\n\n\n