{"id":13436,"date":"2025-08-04T14:56:45","date_gmt":"2025-08-04T18:56:45","guid":{"rendered":"https:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=13436"},"modified":"2025-08-04T15:56:20","modified_gmt":"2025-08-04T19:56:20","slug":"pensar-el-bienestar-desde-el-norte","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?p=13436","title":{"rendered":"PENSAR EL BIENESTAR DESDE EL NORTE"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Reflexiones interdisciplinares desde Iquique que abren nuevas preguntas sobre lo educativo y lo humano.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En una significativa actividad realizada en la Universidad de Tarapac\u00e1, sede Iquique, se present\u00f3 el libro <em>\u201cConstruir el Bienestar: Aproximaciones Diversas desde las Ciencias Sociales\u201d<\/em>, una publicaci\u00f3n que recoge diversas miradas acad\u00e9micas en torno al bienestar. La obra fue editada por el Dr. Francisco Leal Soto, acad\u00e9mico de la Universidad de Tarapac\u00e1 e Investigador Principal de la L\u00ednea \u201cMotivaci\u00f3n, Compromiso y Bienestar Psicol\u00f3gico en la Escuela\u201d del Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva (EduInclusiva), junto al Dr. Crist\u00f3bal Pulido Iparraguirre. Publicado por Ediciones de la Universidad de Tarapac\u00e1, el libro cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de EduInclusiva y el proyecto ANID-SIA FONDEF IDeA IT21I0053.<\/p>\n\n\n\n<p>La obra re\u00fane nueve cap\u00edtulos elaborados por acad\u00e9micos y acad\u00e9micas del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Tarapac\u00e1, sede Iquique, junto a colaboradores de la Universidad Arturo Prat y la Universidad Santo Tom\u00e1s. A trav\u00e9s de distintas disciplinas y trayectorias, los textos reflexionan sobre el bienestar desde diversas perspectivas: el \u00e1mbito educativo, la gesti\u00f3n organizacional, el enfoque hist\u00f3rico-social-comunitario e incluso la experiencia del sufrimiento como parte constitutiva del vivir. El libro surge como respuesta a una invitaci\u00f3n abierta a pensar c\u00f3mo las distintas \u00e1reas de investigaci\u00f3n de sus autores dialogan con la idea de bienestar, en el marco de un proyecto orientado al desarrollo de un sistema de informaci\u00f3n y seguimiento para apoyar la gesti\u00f3n del bienestar psicol\u00f3gico en centros educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>La presentaci\u00f3n del libro incluy\u00f3 un di\u00e1logo intergeneracional e interdisciplinario con la participaron del acad\u00e9mico de la Universidad de Tarapac\u00e1 y editor del libro, Dr. Crist\u00f3bal Pulido, quien relat\u00f3 el origen de la obra; el estudiante de Psicolog\u00eda, Jaime Mamani, quien comparti\u00f3 sus comentarios desde una perspectiva formativa; y el Dr. Jorge Varela, director del Centro de Estudios en Bienestar y Convivencia Social de la Universidad del Desarrollo, quien ofreci\u00f3 un an\u00e1lisis profundo de los aportes del libro al estudio del bienestar. Durante su intervenci\u00f3n, el Dr. Varela destac\u00f3 la relevancia de publicar investigaciones en un formato accesible para la comunidad, en contraste con los art\u00edculos cient\u00edficos que suelen limitarse a c\u00edrculos acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el Dr. Francisco Leal Soto, consultado sobre el proceso de producci\u00f3n del libro, resalt\u00f3 que \u201cla generosidad y buena voluntad de quienes colaboraron, desde quienes escribieron los cap\u00edtulos una y otra vez hasta encontrar un modo de poner su investigaci\u00f3n y reflexi\u00f3n en un formato que no es el de un art\u00edculo o paper, hasta quienes hicieron las revisiones de estilo, trabajo arduo que tom\u00f3 casi dos a\u00f1os. Esperamos que el resultado sea \u00fatil y aportador para la reflexi\u00f3n y la pr\u00e1ctica de otros investigadores y, especialmente, para quienes trabajan por el bienestar en sus diversas manifestaciones y \u00e1mbitos, ya sea en el \u00e1mbito educativo, laboral, cl\u00ednico o cualquier otro en que se puede contribuir al bienestar de las personas y la comunidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva, valoramos profundamente iniciativas como esta, que ampl\u00edan las formas de pensar el bienestar en contextos educativos, reconociendo su dimensi\u00f3n relacional, territorial y transformadora. Al abrirse a m\u00faltiples voces, el libro no solo propone nuevos enfoques acad\u00e9micos, sino que tambi\u00e9n invita a reflexionar desde la experiencia y el compromiso por una vida m\u00e1s habitable, dentro y fuera de la escuela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Reflexiones interdisciplinares desde Iquique que abren nuevas preguntas sobre lo educativo y lo humano. 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