Los d\u00edas jueves 1 y viernes 2 de junio de 2017 en la sede de FLACSO Argentina se realiz\u00f3 el Primer Encuentro Regional Escuela secundaria, convivencia y participaci\u00f3n, organizado por FLACSO Argentina y UNIPE: Universidad Pedag\u00f3gica.<\/p>\n
El encuentro reuni\u00f3 a investigadores de M\u00e9xico, Uruguay, Chile, Brasil y Argentina y fue posibilitado por el apoyo que brind\u00f3 la Agencia de Promoci\u00f3n Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica (MINCYT), la Organizaci\u00f3n de los Estados Iberoamericanos (OEI), la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba y la Fundaci\u00f3n L\u00faminis.<\/p>\n
La estructura del encuentro cont\u00f3 con actividades abiertas al p\u00fablico por un lado, y por otro con mesas de intercambio entre equipos de investigaci\u00f3n pertenecientes a diversas universidades. Los espacios abiertos tuvieron lugar en el Aula 2 y en el Auditorio de FLACSO Argentina, con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de cien personas entre investigadores\/as, docentes y estudiantes.<\/p>\n
El cierre del seminario fue con el panel que compartieron Leonel Rivera Cancela (UDELAR-Uruguay), Miriam Abramovay (FLACSO-Brasil) y Ver\u00f3nica L\u00f3pez (PUCV-Chile). El caso uruguayo hizo hincapi\u00e9 en las actividades culturales como espacio de participaci\u00f3n y tramitaci\u00f3n de los conflictos escolares. Miriam Abramovay cont\u00f3 la experiencia de investigaci\u00f3n llevada adelante con apoyo del BID en Brasil donde trabajaron en escuelas de diferentes localidades en una estrategia que implic\u00f3 la aplicaci\u00f3n de encuestas y entrevistas para identificar las problem\u00e1ticas m\u00e1s se\u00f1aladas por docentes y estudiantes y una instancia de intercambio y discusi\u00f3n con participaci\u00f3n de todos los actores escolares para encontrar formas de resoluci\u00f3n de los conflictos.<\/p>\n
Finalmente Ver\u00f3nica L\u00f3pez present\u00f3 diferentes modelos posibles para desarrollar pol\u00edticas de convivencia ya que m\u00e1s all\u00e1 de la denominaci\u00f3n existen programas m\u00e1s orientados a los derechos, a lo punitivo o el marketing y la rendici\u00f3n de cuentas. Su trabajo abord\u00f3 tambi\u00e9n el an\u00e1lisis de las instancias pol\u00edticas y de control de la convivencia escolar expresadas en el caso chileno no s\u00f3lo en aspectos pedag\u00f3gicos sino tambi\u00e9n en cuestiones econ\u00f3micas de sanci\u00f3n a las instituciones complementado con un estudio etnogr\u00e1fico sobre c\u00f3mo se procesan las tensiones en las aulas ya que todo el queda registrado en el libro de aula que puede implicar un avance o no para los estudiantes. Los d\u00edas jueves 1 y viernes 2 de junio de 2017 en la sede de FLACSO Argentina se realiz\u00f3 el Primer Encuentro Regional Escuela secundaria, convivencia y participaci\u00f3n, organizado por FLACSO Argentina y UNIPE: Universidad Pedag\u00f3gica. El encuentro reuni\u00f3 a investigadores de M\u00e9xico, Uruguay, Chile, Brasil y Argentina y fue … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1223,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-1207","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1207"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1225,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1207\/revisions\/1225"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1223"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n(Fuente Flacso Argentina, link al art\u00edculo completo http:\/\/flacso.org.ar\/noticias\/resena-del-primer-encuentro-regional-escuela-secundaria-convivencia-y-participacion\/<\/a> )<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"