Publicaciones no indexadas:<\/strong><\/p>\nLIBROS (EDITOR)<\/u><\/p>\n\n- L\u00f3pez, V., D\u00edaz, H. & Carrasco, C. (Eds.) (2015). Nosotros s\u00ed podemos: Aprendiendo a mejorar la convivencia escolar. Valpara\u00edso: Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso y Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n (CIAE).<\/li>\n
- Milicic, N., Mena, M. I., L\u00f3pez, V. & Justiniano, B. (Eds.). (2008). Cl\u00ednica escolar: Atenci\u00f3n y prevenci\u00f3n en redes. Santiago de Chile: Ediciones Universidad Cat\u00f3lica<\/li>\n
- Bellei, V. Gubbins & V. L\u00f3pez (Eds.). (2001). Participaci\u00f3n de los Centros de Padres en la Educaci\u00f3n<\/em> Santiago de Chile: UNICEF.<\/li>\n<\/ul>\n
CAP\u00cdTULOS DE LIBROS (AUTOR)<\/p>\n
\n- L\u00f3pez, V. (2016). Pr\u00e1cticas docentes que mejoran la convivencia escolar. En J. Manzi y M. R. Garc\u00eda (Eds.), Abriendo las puertas del aula: transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas docentes (pp. 413-448). Santiago de Chile: CEPPE-Ediciones UC.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V; Ascorra, P; Bilbao, M; Morales, M; Moya, I & Oyanedel, JP (2015). Quality of Education: Contesting Democratization Outcomes from within International Stakes Testing. En Soriano. E, (Ed). Rethinking Education for a Global, Transcultural World. USA: IAP – Information Age Publishing. pp. 137-164.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V; Carrasco, C , Morales, M., Villalobos, B., Ayala, A., Olavarr\u00eda, D., \u00c1lvarez, J., Ascorra, P., Bilbao, M.A., Ortiz, S. & Urbina, C. (2015). Agenciamiento de las escuelas para la toma de decisiones en convivencia escolar. Pp. 75-94. En Moncada y Vargas (Eds.) Encuentro CLACSO 2013. Santiago: CLACSO. ISBN: 978-956-8388-06-5<\/li>\n
- Ascorra, P.; Bilbao, M.; L\u00f3pez, V.; N\u00fa\u00f1ez, C. (2015). Bienestar Social Docente en\u00a0\u00a0 Profesores de Escuelas Municipalizadas Chilenas. En Godoy, L., & Ansoleaga, E. (Eds). Un campo en tensi\u00f3n o tensi\u00f3n\u00a0\u00a0 entre campos: Psicolog\u00eda de las Organizaciones y del Trabajo en Iberoam\u00e9rica. Universidad Diego Portales: RIL editores. pp. 95-109.<\/li>\n
- Ascorra, P.; L\u00f3pez, V.; Bilbao, M.; Carrasco, C.; Morales, M. (2015). La convivencia\u00a0\u00a0 escolar como pr\u00e1ctica social: de lo individual a lo social, de lo reactivo y punitivo a lo\u00a0\u00a0 formativo, del d\u00e9ficit a los recursos, de lo autoritario a lo participativo. En L\u00f3pez, V., D\u00edaz, H. & Carrasco, C. (Eds.)Nosotros\u00a0\u00a0 S\u00ed podemos: an\u00e1lisis de las buenas pr\u00e1cticas en convivencia escolar. Santiago: Centro\u00a0\u00a0 Avanzada de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (CIAE).Editorial Universidad de Chile. pp. 117-141.<\/li>\n
- Ayala, A. y L\u00f3pez, V. (2014). Socializando la voz de los estudiantes en el mejoramiento de la convivencia en las escuelas. Una campa\u00f1a contra el maltrato escolar. En Kaplan, A. y Berez\u00e1n, Y (Eds.). Pr\u00e1cticas de no-violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas (pp. 65-79). Buenos Aires: Sociedades Complejas.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V. & Rubio, X. (2014). Escuela B\u00e1sica Jap\u00f3n: Una escuela municipal con foco en la diversidad. En C. Bellei, J. P. Valenzuela, X. Vanni y D. Contreras (Eds.), Lo aprend\u00ed en la escuela: \u00bfC\u00f3mo se logran procesos de mejoramiento escolar? (231-255). Santiago de Chile: CIAE-UNICEF.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V., Conejeros, M. L., Gudenschwager, H., Garc\u00eda, M. C. & Proestakis, A. (2014). Gifted education in Chile amidst public debate on excellence without education in Education. In P. S\u00e1nchez-Escobedo (Ed), Talent development around the world: A global perspective on gifted education. (pp. 205-201). New York: Lambert Academic Publishing.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V., Ascorra, P., Bilbao, M. A., Oyanedel, J. C., Moya, I. & Morales, M. (2012). El Ambiente Escolar Incide en los Resultados PISA 2009: Resultados de un estudio de dise\u00f1o mixto. En Ministerio de Educaci\u00f3n (Ed.), Evidencias para las pol\u00edticas p\u00fablicas en educaci\u00f3n: \u00bfQu\u00e9 aprendemos de los resultados PISA 2009? Santiago de Chile: Ministerio de Educaci\u00f3n, Centro de Estudios. pp. 49 – 94.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V., Madrid, R. & Sisto, V. (2012). Red light in Chile: Parentsparticipating as consumers of educationunder global neoliberal policies. En H. Cuadra-Montiel (Ed.), Globalization – Education and Management Agendas. InTech., DOI: 10.5772\/50305. Available from: http:\/\/www.intechopen.com\/books\/globalization-education-and-management-agendas\/-red-light-in-chile-parents-participating-as-consumers-of-education-under-global-neoliberal-policies<\/li>\n
- Ahumada, L., Sisto, V. & L\u00f3pez, V. (2012). Pr\u00e1cticas de liderazgo de directores y equipos directivos de establecimientos educacionales en Chile. En J. Catal\u00e1n (Ed.), Investigaci\u00f3n orientada al cambio en Psicolog\u00eda Educacional (pp. 119-136). La Serena: Editorial Universidad de La Serena.<\/li>\n
- S\u00e1nchez, L., Carvajal, M., Huerta, M., Ahumada, F., Henr\u00edquez, A., Mur\u00faa, M., Galaz, R., Lillo, D., Cuadra, B., Lazo, A., Rojas, G., Guajardo,M., Tapia, A., Aranda, P., Ayala, A., Morales, M., Ibieta, J. & L\u00f3pez, V. (2012). Aprender de la Experiencia: Indagando Juntos Buenas Pr\u00e1cticas en Convivencia Escolar. En C. Montecinos, J. Campos y A. Gonz\u00e1lez (Eds.), Mejoramiento escolar en acci\u00f3n (pp.115-128). Valpara\u00edso: Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n-PUCV.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V. (2011). La influencia de las variables contextuales en la agresi\u00f3n entre escolares: Resultados de una investigaci\u00f3n emp\u00edrica y lineamientos estrat\u00e9gicos para las pol\u00edticas educativas. Valpara\u00edso: Universidad de Playa Ancha.<\/li>\n
- L\u00f3pez, V., Montecinos, C., Rodr\u00edguez, J. I., Calder\u00f3n, A. & Contreras, J. F. (2011). Enacting solidarity to address peer to peer aggression in schools. En C. Sleeter y E. Soriano (Eds.), Building Solidarity Across Communities of Difference in Education: International Perspectives.<\/li>\n
- Rojas, C., Julio, C., L\u00f3pez, V., Mujica, E., N\u00fa\u00f1ez, C. G. & L\u00f3pez, C. (2011). Profesores\/as principiantes: El inicio de la carrera docente en Chile. Valpara\u00edso: Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, Escuela de Pedagog\u00eda.<\/li>\n
- N\u00fa\u00f1ez, C. G. & L\u00f3pez, V. (2010). Sistematizaci\u00f3n del Programa Piloto de Mentor\u00eda OEI en Chile. En I. Boerr (Ed.), Acompa\u00f1ar los primeros pasos de los docentes: La construcci\u00f3n de una pol\u00edtica de inserci\u00f3n al ejercicio profesional (pp.105-115). Santiago: OEI-Santillana.<\/li>\n
- Milicic, N., Mena, M. I., L\u00f3pez, V. & Justiniano, B. (2008). Cl\u00ednica escolar: Prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n en redes<\/em>. Santiago: Ediciones Universidad Cat\u00f3lica de Chile.<\/li>\n
- Sotillo, M. & L\u00f3pez, V. (2007). Theory of mind in gifted children. En Tirri, K. & Ubani, M. (Eds.), Holistic education and giftedness<\/em>. Helsinki: University of Helsinki.<\/li>\n
- Anaya, M. & L\u00f3pez, V. (2004). Monograf\u00edas Escuela B\u00e1sica Lucila Godoy Alcayaga (Coquimbo) y Escuela B\u00e1sica F-376 (Cuncum\u00e9n, Salamanca). En P\u00e9rez, L. M, Bellei, C. & Raczynski, D. (Eds.), \u00bfQui\u00e9n dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores de pobreza <\/em>(pp. 119-148). Santiago de Chile: UNICEF.<\/li>\n
- Reca, I. & L\u00f3pez, V. (2001). Participaci\u00f3n organizada de los padres en la educaci\u00f3n: La experiencia internacional. En C. Bellei, V. Gubbins & V. L\u00f3pez (Eds.), Participaci\u00f3n de los Centros de Padres en la Educaci\u00f3n<\/em> (pp. 27-48). Santiago de Chile: UNICEF.<\/li>\n
- Guzman, A., Hojman, V. & L\u00f3pez, V. (2001). Uniones Comunales de Centros de Padres y Apoderados: Una aproximaci\u00f3n a su formaci\u00f3n y desarrollo<\/em>. . En C. Bellei, V. Gubbins & V. L\u00f3pez (Eds.), Participaci\u00f3n de los Centros de Padres en la Educaci\u00f3n<\/em> (pp. 49-65). Santiago de Chile: UNICEF.<\/li>\n<\/ul>\n
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MIEMBROS DEL EQUIPO<\/pre>\n[\/vc_column_text][vc_widget_sidebar sidebar_id=\u00bbSide Navigation Widget\u00bb el_class=\u00bbsidebar0″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row section_top_margin=\u00bbnotopmargin\u00bb section_background=\u00bbcolor\u00bb background_color=\u00bb#ffffff\u00bb][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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