{"id":10235,"date":"2022-01-24T17:13:28","date_gmt":"2022-01-24T20:13:28","guid":{"rendered":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10235"},"modified":"2025-04-08T15:58:33","modified_gmt":"2025-04-08T19:58:33","slug":"investigacion-ii-l1-motivacion-compromiso-y-bienestar-en-la-sala-de-clases","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10235","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n II &#8211; L1 -Motivaci\u00f3n, compromiso y bienestar psicol\u00f3gico en la escuela"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n\n\n<div id=\"cont-banerlineas3\">\n    <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10235\" title=\"Motivaci\u00f3n, compromiso y bienestar psicol\u00f3gico en la escuela\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_1.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10289\" title=\"Convivencia escolar\" class=\"dest\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_2.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10300\" title=\" Pr\u00e1cticas de aula y escuela para la inclusi\u00f3n\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_3.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10305\" title=\"Pol\u00edticas y pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n para la inclusi\u00f3n\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_4.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10310\" title=\"Familias y escuelas\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_5.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n   <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10314\" title=\"Trayectorias y transiciones educativas\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_6.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10317\" title=\"Valor p\u00fablico en educaci\u00f3n\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_7.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"banerlineas3\">\n    <a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10320\" title=\"Curr\u00edculum para la inclusi\u00f3n\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/menuLinea_8.jpg\"><\/a>\n    <\/div>\n\n  \n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"int-dos-columnas\">\n<div class=\"int-izquierda\">\n<div class=\"caja-textos-paginas3\">\n\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/TituloLinea-01-1.jpg\">\n\n<p class=\"caja-centrada\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Md_6WPX7dc8\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe>\n<\/p>\n\n<div class=\"caja-textos-paginas-lineas\">\n<p>Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n busca entender qu\u00e9 variables facilitan el bienestar psicol\u00f3gico \u2013en consecuencia, la motivaci\u00f3n y el compromiso\u2013 en los contextos educativos formales y, de esta manera, proveer a los centros educativos de una herramienta que les permita obtener informaci\u00f3n para mejorar las condiciones de bienestar psicol\u00f3gico en sus comunidades, generando acciones basadas en evidencia recogida desde su propia realidad.<\/p>\n<p>El bienestar psicol\u00f3gico, junto con ser una expresi\u00f3n de la calidad educativa, tambi\u00e9n es fundamento de la motivaci\u00f3n y el compromiso con el aprendizaje, ya que permite que los actores escolares puedan valorar, dinamizar, direccionar y sostener los recursos positivos personales y sociales, que se disponen para avanzar en un itinerario formativo, tanto individual como colectivo.<\/p>\n<p>El bienestar psicol\u00f3gico refiere al conjunto de capacidades que permiten una valoraci\u00f3n positiva y agradable sobre qui\u00e9n se es y c\u00f3mo se funciona en la vida. Se constituye desde la construcci\u00f3n de sentido vital, la autonom\u00eda para gestionar la propia vida y el relacionarse con otros. Una educaci\u00f3n de calidad, en tanto, se hace cargo de promover y desarrollar el bienestar psicol\u00f3gico en la comunidad educativa, m\u00e1s all\u00e1 de la instrucci\u00f3n y el rendimiento. As\u00ed como se ense\u00f1an disciplinas, competencias, contenidos o m\u00e9todos en el aula, tambi\u00e9n es posible interactuar educativamente para aprender juntos a estar bien.<\/p>\n\n<strong class=\"bordegris\">Equipo de investigaci\u00f3n<\/strong>\n<br>\n<p class=\"bordegris2\">Investigador Principal<\/p>\n<div class=\"caja-investigadores\">\n<a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=7334\">\n <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Francisco_Leal.jpg\"><\/a>\n<div class=\"caja-investigadores-int\">\n<span>Francisco Leal<\/span>\n<p>Psic\u00f3logo de la Universidad de Chile, Diploma en Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n, Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educaci\u00f3n PIIE. Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n curr\u00edculo, Universidad de Tarapac\u00e1. Doctor en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid. Acad\u00e9mico del Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n<br>\n<p><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9032-8223\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9032-8223<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ccernam.academia.edu\/FranciscoLealSoto\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/ccernam.academia.edu\/FranciscoLealSoto<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Francisco_Leal-Soto\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Francisco_Leal-Soto<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/scholar.google.es\/citations?user=XTQr81wAAAAJ&amp;hl=es&amp;oi=ao\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/scholar.google.es\/citations?user=XTQr81wAAAAJ&amp;hl=es&amp;oi=ao<\/a><\/p>\n<p>Scopus ID 57207193470<\/p>\n<p>WoS ID AAE-3766-2020<\/p>\n<br><\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"bordegris2\">Profesional<\/p>\n<div class=\"caja-investigadores\">\n<a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=7334\">\n <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/nofotoedu.png\"><\/a>\n<div class=\"caja-investigadores-int\">\n<span>Juan D\u00e1vila<\/span>\n<br><\/div><\/div>\n\n<br>\n\n<p class=\"bordegris2\">Ayudante de investigaci\u00f3n<\/p>\n<div class=\"caja-investigadores\">\n<a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=7334\">\n <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/nofotoedu.png\"><\/a>\n<div class=\"caja-investigadores-int\">\n<span>Mart\u00edn Vergara<\/span>\n<br><\/div><\/div>\n\n<br>\n\n<p class=\"bordegris2\">Ayudante de investigaci\u00f3n<\/p>\n<div class=\"caja-investigadores\">\n<a href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=7334\">\n <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/nofotoedu.png\"><\/a>\n<div class=\"caja-investigadores-int\">\n<span>Karen Julio<\/span>\n<br><\/div><\/div>\n<br>\n<br><br>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n busca entender qu\u00e9 variables facilitan el bienestar psicol\u00f3gico \u2013en consecuencia, la motivaci\u00f3n y el compromiso\u2013 en los contextos educativos formales y, de esta manera, proveer a los centros educativos de una herramienta que les permita obtener informaci\u00f3n para mejorar las condiciones de bienestar psicol\u00f3gico en sus &hellip; <a class=\"readmore\" href=\"http:\/\/eduinclusiva.cl\/?page_id=10235\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template\/template-landing-page-vc.php","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-10235","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/10235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10235"}],"version-history":[{"count":596,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/10235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13057,"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/10235\/revisions\/13057"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/eduinclusiva.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}