2018 julio - Archivos
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Expertos y expertas en educación dialogarán sobre formación ciudadana en las escuelas

Expertos y expertas en educación dialogarán sobre formación ciudadana en las escuelas

Por Educación Inclusiva, 20 julio, 2018

Diversas miradas del mundo académico y político se reunirán en el Seminario ‘La educación para la ciudadanía en Chile: desafíos y proyecciones’, donde especialistas dialogarán en torno a la formación ciudadana de los estudiantes de establecimientos educacionales en Chile. Este evento es organizado por la línea ‘Ciudadanía y Educación´ del … Leer más

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Con escuela de invierno Centro Eduinclusiva busca fortalecer a las comunidades educativas

Con escuela de invierno Centro Eduinclusiva busca fortalecer a las comunidades educativas

Por Educación Inclusiva, 17 julio, 2018

Profesionales de convivencia escolar, profesoras/es, asistentes de la educación y directivos asistirán a este programa académico gratuito donde analizarán sus prácticas, compartirán experiencias y aprenderán metodología de ‘investigación-acción’. Entre julio y agosto se realizará la primera versión de la Escuela de Invierno 2018 del Centro de Investigación para la Educación … Leer más

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EXPERTOS EN EDUCACIÓN DESTACAN LA IMPORTANCIA DEL JUEGO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NIÑOS Y NIÑAS

EXPERTOS EN EDUCACIÓN DESTACAN LA IMPORTANCIA DEL JUEGO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NIÑOS Y NIÑAS

Por Educación Inclusiva, 12 julio, 2018

Más 100 actores educacionales participaron del Seminario ‘Juego, Infancia y Educación Inicial’ organizado por el Centro Eduinclusiva y el programa PACES PUCV El Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar PACES PUCV organizaron el Seminario ‘Juego, Infancia y Educación Inicial’, instancia … Leer más

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¿QUIERES PRESENTAR TU TRABAJO EN LAS JORNADAS INTERNACIONALES DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL 2018?

¿QUIERES PRESENTAR TU TRABAJO EN LAS JORNADAS INTERNACIONALES DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL 2018?

Por Educación Inclusiva, 11 julio, 2018

En Iquique, del 3 al 5 de octubre, se realizará la XVIII versión de las ‘Jornadas Internacionales de Psicología Educacional, Transformarnos para transformar’. Este espacio académico es desarrollado por la Universidad de Tarapacá, con la colaboración de nuestro Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Centro de Justicia … Leer más

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INVESTIGADORAS DEL CENTRO ANALIZARON CONTINGENCIA NACIONAL SOBRE VIOLENCIA Y CONVIVENCIA ESCOLAR EN UCV RADIO

INVESTIGADORAS DEL CENTRO ANALIZARON CONTINGENCIA NACIONAL SOBRE VIOLENCIA Y CONVIVENCIA ESCOLAR EN UCV RADIO

Por Educación Inclusiva, 9 julio, 2018

Nuestra Directora, Verónica López, y la Investigadora Principal Paula Ascorra abordaron el ciberbullying escolar, el caso de la profesora agredida por apoderados y el proyecto de Ley ‘rompe-paga’ La Directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Verónica López, y la Investigadora Principal, Paula Ascorra, abordaron los últimas casos … Leer más

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PRIMER BOLETÍN INFORMATIVO

Por Educación Inclusiva, 9 julio, 2018

    Bienvenidos, a noticias en Linea del Centro de investigación para la educación inclusiva Este portal vía mail te permite estar al día con los eventos que organiza el Centro Eduinclusivo DIRECTORA DEL CENTRO EDUINCLUSIVA REALIZA CHARLA INAUGURAL DEL DOCTORADO EN EDUCACIÓN DE UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO Este nuevo programa … Leer más

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Investigador principal del Centro  asegura que Chile debe invertir prioritariamente sus recursos en la infancia

Investigador principal del Centro asegura que Chile debe invertir prioritariamente sus recursos en la infancia

Por Educación Inclusiva, 5 julio, 2018

“Los niños merecen que los tomemos enserio”, afirma Pablo González- nuestro Investigador Principal de la línea ‘Valor Público y Educación’ y Director del Centro de Sistemas Públicos de la Universidad de Chile – en su columna de opinión ‘Prioridad en infancia. Sin mirada integral es improvisación’ aparecida hoy en ‘El Mercurio’. … Leer más

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Investigadores se reúnen a revisar cómo las escuelas chilenas acogen a escolares inmigrantes

Investigadores se reúnen a revisar cómo las escuelas chilenas acogen a escolares inmigrantes

Por Educación Inclusiva, 3 julio, 2018

El Investigador asociado del Centro Eduinclusiva y profesor de la Escuela de Psicología PUCV, Felipe Jiménez, presentó los resultados de su investigación Fondecyt  ‘Orientaciones para el diseño e implementación de un programa escolar de acogida para la escolarización de alumnado inmigrante en escuelas chilenas’ a un destacado grupo de investigadores … Leer más

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